8．下列操作中不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、從量筒的使用方法去分析；
B、從過濾時(shí)要注意：“一貼、二低、三靠”，去分析；
C、從在試管里裝入固體粉末的方法去分析；
D、從檢查氣密性的方法去分析．

解答 解：A、量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．圖中為俯視；故錯(cuò)誤；
B、過濾時(shí)要注意：“一貼、二低、三靠”，圖中沒有錯(cuò)誤；故正確；
C、在試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在試管口或試管壁上，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心送到試管底部，然后使試管直立起來；圖中沒有錯(cuò)誤；故正確；
D、檢查氣密性，先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，觀察水中的管口有沒有氣泡冒出；如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．圖中沒有錯(cuò)誤；故正確；
由于題目中要求選出不正確的；故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．食醋除水垢B．濃硫酸吸水C．石墨制成金剛石D．純牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是B
A．用托盤天平稱取4.25克高錳酸鉀     B．用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣
C．用100毫升的量筒量取21.25毫升水   D．用托盤天平稱取4.2g高錳酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．按要求寫出下列物質(zhì)或主要成分化學(xué)式：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
（2）醫(yī)療上用來搶救病人的氣體O2
（3）具有可燃性的單質(zhì)氣體H2
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
（5）鐵絲燃燒生成的黑色固體Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明屬于“化合反應(yīng)”還是“分解反應(yīng)”．
（1）硫粉在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）；
（3）通電分解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應(yīng)）；
（4）過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．有兩種單質(zhì)氣體生成的反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將氧化銅和木炭粉混合物放入5%的過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產(chǎn)生．小明、小華猜想
是什么催化了過氧化氫反應(yīng)．
（1）小明猜想是氧化銅催化了過氧化氫反應(yīng)．
（2）小華猜想是木炭粉催化了過氧化氫反應(yīng)．
（3）于是二人決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，將帶火星木條伸入試管無氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫溶液本身幾乎不反應(yīng)
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，再向試管中加入2克氧化銅，將帶火星木條伸入試管．反應(yīng)完后稱量剩余的固體質(zhì)量．
有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃，反應(yīng)后稱量剩余固體質(zhì)量為2克．

氧化銅能催化過氧化氫反應(yīng)
取5毫升5%過氧化氫溶液放入試管，再向試管中加入2克木炭粉，將帶火星木條伸入試管．反應(yīng)完后稱量剩余的固體質(zhì)量．無氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃．反應(yīng)后稱量剩余固體質(zhì)量為2克．
木炭粉不能催化過氧化氫反應(yīng)．
（4）你認(rèn)為以上的實(shí)驗(yàn)對(duì)證明氧化銅是催化劑是否完善，為什么？不完善，還沒有證明氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否不變．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該反應(yīng)中產(chǎn)物的體積比為2：1．
（2）加熱堿式碳酸銅固體：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，固體由綠色變?yōu)楹谏?br />（3）碳酸氫銨常溫下易分解：NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O．
（4）用磷燃燒制煙幕彈：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；，屬化合反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（5）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，集氣瓶底要先放些水或沙子，目的是防止生成物熔化濺落下來，使瓶底炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組離子在水中一定能大量共存的是（　�。�
A．Na+、H+、HC03-B．Na+、Ca2+、CO32-C．K+、N03-、H+D．H+、CI-、OH -

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