二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物 B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C. 參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：1 D. 反應前后原子種類和數(shù)目均不變

D 【解析】據(jù)微觀示意圖可知：該反應是CO2和H2在加熱有催化劑的條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4）和水，化學方程式為：6H2+2CO2 C2H4+4H2O，因此：A、該反應中的反應物CO2和H2都屬于無機物，生成物C2H4是有機物，無機物能轉(zhuǎn)化為有機物，錯誤；B、乙烯（C2H4）中不含氧元素，不屬于氧化物，錯誤；C、根據(jù)化學方程式可知，參加反應兩種分子的個數(shù)比為6：2，錯誤；D、據(jù)微觀示...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：綜合題

化學使世界變得更加絢麗多彩。

(1)新鮮牛肉富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素 A、維生素 C、鈣、鐵等，其中：

①屬于人體所需微量元素的是____________________；

②可為人體提供能量的是__________________；

(2)安全的家居環(huán)境帶來美好的生活。 “火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰 3—5 秒后炸開，釋放 的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅�！盎鹆⑾ā钡臏缁鹪� 是_____。

(3)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其原理是防止鐵與________________接觸；

②與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放。制造太陽能汽車所用 的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅。粗制單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條 件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為____________。

(4)在海底和凍土層存在著儲量巨大的“天然氣水合物”，具有良好開發(fā)和應用前景。有科 學家開采得到一種天然氣水合物樣品，取 50.0 克樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅 速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水。將甲烷氣體分離并完全燃燒，得到 17.6 克二氧化碳。求該天 然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分數(shù)。(在答題紙上寫出完整的計算過程)_________

鐵 蛋白質(zhì)、脂肪、糖類 隔絕空氣 氧氣和水 SiO2+2C 2CO↑+Si 12.8% 【解析】本題考查了食品中的營養(yǎng)素，滅火的原理，金屬銹蝕的條件及其防護，化學方程式的書寫，根據(jù)化學方程式的計算等。難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析。 (1)①屬于人體所需微量元素的是鐵； ②可為人體提供能量的是蛋白質(zhì)、脂肪、糖類； (2) “火立熄”接觸到火焰 3—5 秒后炸開，釋放的粉末...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學質(zhì)量檢測二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

化學實驗探究總是能引起同學們的興趣。某化學興趣小組在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽缺損的溶液，如下圖。為了確認其溶質(zhì)成分，同學們進行了如下探究：

（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH

（設計實驗一）

小明取少量溶液樣品于試管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，讀取數(shù)據(jù)，pH=9，得出結(jié)論，猜想四成立。

小王認為小明的結(jié)論不準確，理由是：________________。

從小明的實驗結(jié)果中可以判斷出猜想_________也一定是錯誤的。

（設計實驗二）小紅取適量稀鹽酸于試管中，滴加少量此溶液，溶液中產(chǎn)生氣泡。于是認為猜想二正確。

小王認為仍然不能確定，理由是_______________。

（查閱資料）常溫下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度為以下表格中的數(shù)據(jù)。

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

21.8

9.6

（分析結(jié)論）從資料顯示的數(shù)據(jù)，再結(jié)合藥品的標簽，可以判斷猜想_________不正確，理由是_____________________。

（問題交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被稱為“蘇打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用來_______________ (寫出一條即可)。

(2)Na2CO3在空氣中長期放置，會吸收空氣中水蒸氣和另一種氣體而轉(zhuǎn)變成 NaHCO3。請你寫出反應方程式________________________。

[注意：若答對以下問題可獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。]

興趣小組和老師一起繼續(xù)實驗，將鹽酸滴加到Na2CO3溶液中進行反應，并用數(shù)字化實驗裝置pH傳感器測定了溶液中pH的變化。采集數(shù)據(jù)得到曲線如下圖所示。

(3)0-50s時，同學們觀察到溶液中并沒有想象中的氣泡產(chǎn)生，請你寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式：__________________。

(4)B點溶液pH大于7，是因為___________(填物質(zhì)名稱)的水溶液呈堿性。

(5)C點所得溶液的溶質(zhì)是__________________。

碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液也呈堿性 一 碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液遇到稀鹽酸都會產(chǎn)生氣泡 三 碳酸氫鈉常溫下溶解度太小，不能達到12%的溶液 作發(fā)酵粉 CO2 + H2O+ Na2CO3=2 NaHCO3 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl 碳酸氫鈉 HCl、NaCl 【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液均顯堿性，故不能確定是氫氧化鈉溶液，也可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉溶液；氯化鈉是顯中性，故該溶液不可能是...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二模化學試卷 題型：科學探究題

試管實驗節(jié)約藥品操作簡便現(xiàn)象明顯，是課堂教學中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學中常見的幾組實驗：

(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中，分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱，觀察到兩試管中溶液均變黃色，而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應的方程式為_____________，B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________，一段時間后A試管沒有明顯變化，B試管中溶液顏色變成淺綠色，這可能是____________之間發(fā)生了進一步的反應。

(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中，再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液，結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體，D試管中一段時間內(nèi)無明顯現(xiàn)象。將反復打磨了的鋁片放入E試管中，加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對比CD兩試管說明_______________會影響鋁與銅鹽溶液的反應。為了驗證這一觀點，向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________，也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。

A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸

對比DE兩試管說明________________________會影響了鋁與硫酸銅的反應。

(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液，G中溶液變紅色，H中出現(xiàn)_______________________，再分別滴入稀硫酸并充分振蕩，G試管中看到____________________________時說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應，H試管中則看到____________________，此中和反應有明顯現(xiàn)象，請再舉一個有明顯現(xiàn)象的中和反應實例_________________(用化學方程式表示)。

Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 是氯化鐵和氯化亞鐵（或FeCl3和FeCl2） 鐵釘中鐵與氯化鐵 酸根離子（或陰離子） 鋁表面的致密氧化膜 AC 紅褐色沉淀 剛剛褪為無色 紅褐色沉淀消失，溶液變成黃色 Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O（合理即可） 【解析】本題考查了酸、堿的性質(zhì)和實驗探究物質(zhì)變化的條件和...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，方法錯誤的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

硝酸鉀

氯化鈉

加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，過濾

B

氯化鈉

碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)

C

氯化鈣溶液

稀鹽酸

加入過量碳酸鈣，過濾

D

氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量石灰水，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度隨溫度降低而減小且受溫度影響較大，氯化鈉受溫度影響較小，除去硝酸鉀中含有的氯化鈉可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，錯誤；B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、稀鹽酸與碳酸鈣，反應生成氯化鈣、水和...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

D. 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水

C 【解析】A、實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、轉(zhuǎn)移，故選項說法正確． B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確． C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，相當于對配制的溶液進行了稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會變小，故選項說法錯誤． D、溶...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說法中，錯誤的是

A. 煮沸的湯比煮沸的水溫度高

B. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

C. 氫氧化鈉溶液能導電，因為溶液中有較多自由移動的離子

D. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B 【解析】A、稀溶液的沸點高于純水的沸點，煮沸的湯比煮沸的水溫度高，正確；B、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，氯化鈉飽和溶液中能再溶解少量硝酸鉀，錯誤；C、溶液導電性原因是溶液中存在自由移動的離子，氫氧化鈉溶液能導電，因為溶液中有較多自由移動的鈉離子和氫氧根離子，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水是由氫、氧兩種元素組成的，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應訓練化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微觀粒子的說法中，錯誤的是（ ）

A. 花香四溢，是因為分子在不斷運動

B. 大多數(shù)物體受熱時體積增大，是因為受熱時分子體積增大

C. 在化學變化中，分子可以再分，原子不可再分

D. 該原子在化學變化中容易得到電子

B 【解析】試題分析：大多數(shù)物體受熱時體積增大，不是因為受熱時分子體積增大，而是因為分子之間的間隔變大。故選B．

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考 (1)化學試卷 題型：單選題

（2011秋•蘇州期末）可用推拉注射器栓塞的方法檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢推活塞時，如果裝置氣密性好，可觀察到（ ）

A. 長頸漏斗內(nèi)液面上升 B. 瓶中液面上升

C. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D. 注射器內(nèi)有液體

C 【解析】該裝置的氣密性檢查方法是：當推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱；當拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡。

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