如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，得�?0g a的飽和溶液

C. t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a

D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知鐵常溫下能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣（方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑），將某含少量雜質(zhì)的鐵粉5.8g加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后過濾，洗滌，干燥后所得濾渣的質(zhì)量為0.2g，則生成氫氣的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別真假羊毛

各取少量樣品，灼燒聞氣味

B

鑒別硬水和軟水

取樣，煮沸

C

除去 NaCl 固體中的 KNO3

熱水中溶解，降溫結(jié)晶

D

證明蠟燭中含有氫元素

將冷碟子壓在燃著的蠟燭火焰上

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜，每 100 g 韭菜中含鐵 8.9 mg。這里的“鐵”指的是

A. 鐵元素 B. 鐵單質(zhì) C. 氧化鐵 D. 鐵的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

廣陵區(qū)“8424”西瓜美譽(yù)全城，西瓜可解暑、止渴，如圖列出了西瓜的營養(yǎng)成分。

（1）西瓜具有甜味，主要是因?yàn)楹衉____的原因，西瓜可食部分中含量最多的物質(zhì)是_____；

（2）“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指_____（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中不屬于人體微量元素的是_____；缺鐵元素可致_____，缺_____元素可引起兒童發(fā)育停滯，智力低下，嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥；

（3）檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用_____（填試劑名稱）滴在食物樣品上，觀察是否變_____色。

（4）糖類在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后，再經(jīng)過_____向人體提供能量（填“呼吸作用”或“光合作用”）

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的原理可以用下式表示：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為（　　）

A. CO2 B. CO C. NO D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“電視之星18”是第21屆俄羅斯足球世界杯的比賽用球。它首次由從甘蔗中提取的橡膠制成，節(jié)約了資源。下列不屬于橡膠性質(zhì)的是

A. 高彈性 B. 耐磨損 C. 絕緣性好 D. 易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 氯氣用于自來水消毒

B. 活性炭用于制作防毒面具

C. 小蘇打用于焙制糕點(diǎn)

D. 氮?dú)庥糜谑称钒b防腐

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量的測定的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①連接儀器，檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一小塊白磷，在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示把集氣瓶中的空氣密封起來，把集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管伸到瓶底，長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。

③把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放熱。

④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。

⑤待集氣瓶完全冷卻到室溫，量出集氣瓶中水的體積為b，整個(gè)集氣瓶的體積為c。

⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)成功，請寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系_____。

（3）小組成員小宇無意間發(fā)現(xiàn)步驟⑤集氣瓶內(nèi)的水中滴加幾滴石蕊試液，會(huì)變紅。這一現(xiàn)象使組內(nèi)成員積極地開展討論，小玉認(rèn)為是由于二氧化碳溶于水，使溶液顯酸性，但小張馬上反對：空氣中二氧化碳的含量很少，而實(shí)驗(yàn)中又沒有產(chǎn)生二氧化碳，短時(shí)間內(nèi)不可能使溶液顯酸性。請根據(jù)正確的觀點(diǎn)，對變紅現(xiàn)象提出大膽的猜想：_____。

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，若集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管沒有被液面封住，則導(dǎo)致測量的結(jié)果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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