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寫出下列反應的文字表達式.

(1)鎂帶在氧氣中燃燒: 

(2)用過氧化氫制取氧氣:  

(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體:  

(4)寫出實驗室里制取二氧化碳反應原理的文字表達式:  


考點:

書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答:

解:(1)鎂帶在氧氣中燃燒生成氧化鎂,反應的文字表達式為:鎂+氧氣氧化鎂.

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣.

(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.

(4)實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,同時生成氯化鈣、水,反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.

故答案為:(1)鎂+氧氣氧化鎂;(2)過氧化氫水+氧氣;(3)鐵+氧氣四氧化三鐵;(4)碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.

點評:

本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據化學反應3NO2+H2O═2HNO3+X,推斷X的化學式為( 。

 

A.

NO

B.

N2

C.

N2O3

D.

N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:


分析各組微粒結構示意圖,與表示的意義一致的是(  )

 

A.

都屬于陽離子

B.

都屬于陰離子

C.

屬于一種原子

D.

屬于一種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


二氧化碳的下列用途沒有利用其化學性質的是( 。

 

A.

用作氣體肥料

B.

用于滅火

C.

用于人工降雨

D.

用來制碳酸飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱  ;當空氣中二氧化碳濃度過大時會使人窒息死亡,因此進入久未開啟的地窖時應先進行  實驗.將二氧化碳通入紫色的石蕊試液,溶液變?yōu)?u>  ,這是因為:  .(用反應的文字表達式填空)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質排放到空氣中,不會使空氣受到污染的是( 。

 

A.

燃燒煤、石油產生的廢氣

B.

化工廠排放的煙塵

 

C.

機動車排放的尾氣

D.

綠色植物光合作用后產生的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于原子的敘述中,不正確的是(  )

 

A.

原子是構成物質的一種微粒

 

B.

原子不帶電是因為原子中不存在帶電的微粒

 

C.

原子在不停地運動

 

D.

原子是化學變化中的最小微粒

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科目:初中化學 來源: 題型:


世界上的幾千萬種物質都是有100多種元素組成的,一種元素與另外一種元素的本質區(qū)別是( 。

 

A.

中子數不同

B.

電子數不同

 

C.

相對原子質量不同

D.

質子數不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于Na和Na+的認識不正確的是( 。

 

A.

Na比Na+多一個電子

B.

Na+的最外層是相對穩(wěn)定結構

 

C.

它們的質子數相同

D.

它們的電子層數相同

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