17.實驗室要制取二氧化碳,三種儀器都要用到的一組是(  )
A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽B.集氣瓶、錐形瓶、帶雙孔塞的導管
C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶D.集氣瓶、量筒、長頸漏斗

分析 實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用固-液不加熱型的發(fā)生裝置,向上排空氣法的收集裝置,據(jù)此裝置來確定所用的儀器.

解答 解:
A、二氧化碳易溶于水,不能用排水法收集,所以不用水槽,故不可選;
B、集氣瓶、廣口瓶、帶橡皮塞的導管都要用到,故可選;
C、制取二氧化碳不需加熱,所以不需酒精燈,故不可選;
D、制取二氧化碳不需測量液體,不需要量筒,故不可選.
故選B.

點評 本道題主要考查了實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置、收集裝置儀器的選取,要求學生在學習中不僅要會選擇實驗室制取氣體所用的發(fā)生裝置和收集裝置,還要會選擇每種裝置所用的儀器.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.A是固體非金屬,E是紅色金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去).請回答下列問題:

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是③④(填序號).
(2)反應(yīng)②的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)在實驗室里,反應(yīng)①選擇圖2中的丙(選填甲、乙、丙,下同)裝置進行實驗,反應(yīng)②選擇圖2中的甲進行實驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.結(jié)合如圖給出的實驗儀器,回答在實驗室里制取氣體并完成其性質(zhì)實驗的有關(guān)問題
(1)利用高錳酸鉀2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣.
①若要制取兩瓶氧氣(總質(zhì)量為3.2g),至少需要31.6g高錳酸鉀完全分解;
②從如圖中選擇合適的儀器后,要完成實驗還必須補充的儀器是酒精燈.
③收集滿兩瓶氧氣后,要先將導管移出水面再停止加熱,防止冷凝水倒流入試管導致試管炸裂.
(2)若選擇儀器A、B、C、F(填序號)組裝的發(fā)生裝置,可用于大理石和稀鹽酸混合制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;該裝置還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化劑)混合制取氧氣,但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2.此選擇需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列排列順序正確的是( 。
A.Mn元素的化合價:B.氣體的溶解能力:
C.鎂、銅、鐵的金屬活動性:D.元素的含量:

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12.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀             B.吸附沉淀             C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.今年10月,我國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成
B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中氫元素和氧元素質(zhì)量比為22:5
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為63.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素,其有關(guān)信息如圖所示.
(1)鐵的相對原子質(zhì)量為55.85;
(2)硅屬于非金屬(金屬、非金屬)元素;
(3)鋁原子在化學反應(yīng)中易失去(得到、失去)電子;
(4)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的化合物的化學式為Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

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7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習冊答案