20.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量.
(1)觀察到主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;打開(kāi)止水夾,有水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過(guò)量,你認(rèn)為是否有道理?是(填“是”或“否”),你的理由是紅磷過(guò)量,盡可能將集氣瓶中的氧氣消耗完.寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)該實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷,原因是炭在氧氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w.

分析 用紅磷燃燒測(cè)定空氣的組成時(shí),紅磷一定要過(guò)量,目的是把氧氣全部消耗掉;點(diǎn)燃紅磷前,彈簧夾要夾緊膠皮管,紅磷熄滅后要等集氣瓶冷卻后再打開(kāi)彈簧夾等.若預(yù)先使導(dǎo)管內(nèi)充滿水,誤差會(huì)更小,該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷.

解答 解:(1)紅磷燃燒時(shí)發(fā)出黃色火焰,冒出大量白煙;打開(kāi)止水夾,有水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是消耗氧氣,使裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為了使氧氣全部耗盡,因此紅磷要過(guò)量,反應(yīng)物是磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,所以符號(hào)表達(dá)式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,故答案為:是; 紅磷過(guò)量,盡可能將集氣瓶中的氧氣消耗完; 4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)由于炭在氧氣中燃燒生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w,該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷;

點(diǎn)評(píng) 本題從多角度考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的因素,分析一定要全面.解題的關(guān)鍵是熟記注意事項(xiàng),知道紅磷要過(guò)量的原因,裝置要嚴(yán)密,集氣瓶要冷卻至室溫等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.40℃時(shí),把90克氯化銨飽和溶液蒸干,得到28.4克氯化銨晶體.求:①40℃時(shí),氯化銨的溶解度;②該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.向試管中傾倒液體時(shí),取下試劑瓶上的瓶塞,倒放在桌面上
B.傾倒液體時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽要向手心,然后傾倒
C.倒完液體后,試劑瓶上的標(biāo)簽向里,放回原處
D.用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無(wú)色氣體,請(qǐng)你從中任選兩種氣體,并用三種不同的方法鑒別它們.你選擇的兩種氣體是氧氣和二氧化碳;
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一
方法二
方法三

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說(shuō)明.其主要活性成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏的常用添加劑之一,試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0、76%~0、80%時(shí),防齲齒的效果較好.試求:
(1)單氟磷酸鈉(Na2PO3F)中P元素的化合價(jià)為+5;
(2)單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟四種元素的質(zhì)量比為46:31:48:19;
(3)單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144;
(4)單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)13.2%;
(5)通過(guò)計(jì)算判斷,該牙膏是否有較好的防齲齒效果.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在H2SO4、SO2、H2S、S四種物質(zhì)中,S元素的化合價(jià)由低到高依次為-2、0、+4、+6.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.碳納米管是一種新型化合物材料
B.碳納米管表面積大,吸附能力強(qiáng)
C.碳納米管如果完全燃燒,會(huì)生成二氧化碳
D.碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是6,碳元素在元素周期表中位于第二周期.
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有穩(wěn)定性.如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè).
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變
暖.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制
得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4HCO3+H2SO4=(NH42SO4+2H2O+2CO2↑.
(4)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性.從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是碳元素的化合價(jià)還能升高;而二氧化碳沒(méi)有還原性的原因是化合價(jià)不能再升高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.推斷題A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種有刺激性氣味的氣體,試推斷:

(1)請(qǐng)你根據(jù)上述信息,回答:
A的名稱高錳酸鉀、B的作用催化作用、D化學(xué)符號(hào)O2
(2)寫出反應(yīng)①③的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型(化合、分解反應(yīng)):
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑     屬于分解反應(yīng);
③S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2     屬于化合反應(yīng).
(3)如果反應(yīng)②中的條件是加熱,則反應(yīng)②化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若F為液體時(shí),E物質(zhì)的化學(xué)式MnO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案