【題目】某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，不正確的是

A．一定有碳酸鈉 B．一定有碳酸鈣

C．可能有氫氧化鈉 D．可能有氫氧化鈣

【答案】B

【解析】

試題分析：取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向濾液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。說明濾液中一定含有碳酸鈉溶液，其中的不容物質可能是原來含有碳酸鈣，也可能是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成的碳酸鈣，所以無法確定是否含有碳酸鈣。故選Ｂ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中涉及化學變化的是（ ）

A. 分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 死灰復燃 C. 雨后彩虹 D. 木已成舟

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出①、②的儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，用D裝置收集O2的操作中，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，原因是 。

（3）實驗室可用碳酸氫鈉固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取CO2，反應的化學方程式為 ，用此法來制取CO2，應選用的氣體發(fā)生裝置是 （填字母）。

（4）用E裝置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等氣體中的 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式 。

（2）若收集一瓶氧氣，進行F的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置

序號)，理由是 。

（3）通過比較可以發(fā)現(xiàn)：實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B，試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。

（4）某同學稱取了10g含雜質20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應，理論上可以制得二氧化碳的質量為

g（精確到0．1g）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）人類社會的發(fā)展離不開能源。當今社會，人類利用的能源主要來自化石燃料。

（1）化石燃料主要有________、石油和天然氣；

（2）用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬__________變化。石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時會產(chǎn)生的污染物有____________（寫一種）；

（3）開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。2006年1月起，我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉化為葡萄糖(C6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳，寫出葡萄糖分解為乙醇的化學方程式 _________ ，

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A. 鋁 B. 鐵 C. 硅 D. 氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了如下實驗：

（1）寫出一個符合圖中實驗的化學反應方程式 。

（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的

（寫出實驗操作和現(xiàn)象）。

（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入 溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。

（4）應用：除去氯化亞鐵溶液中的少量雜質氯化銅，除雜質用到的試劑和主要操作是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酒駕違法，“酒精監(jiān)測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其中的反應原理為：

C2H5OH+4X+6H2SO4==2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O，則物質X的化學式為

A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖，下列說法正確的是

A．在t2℃時，P點表示A物質的飽和溶液

B．A、B兩物質形成的溶液都可以通過同一種方法從不飽和轉化為飽和溶液

C．如乙圖所示，分別將Wg兩物質的飽和溶液于燒杯中，然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時間后，兩溶液中都析出晶體，溶質的質量分數(shù)下降

D．提純混有少量B的A物質常用蒸發(fā)結晶的方法比較好

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