下列物質(zhì)中，屬于酸的是（　　）
A、鹽酸B、氧氣
C、氫氧化鈉D、氧化鎂
考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、鹽酸是由氫離子和氯離子組成的化合物，屬于酸，故選項正確．
B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項錯誤．
C、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項錯誤．
D、氧化鎂是由鎂、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住氧化物、酸、堿、單質(zhì)的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組的同學設(shè)計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同，請將實驗現(xiàn)象填入表中的空格處：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，
另收集兩瓶空氣．		 不填
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的
氣體和空氣的集氣瓶中，振蕩．		 呼出的氣體中石灰水
 
3、把燃著的木條放進余下兩瓶氣體中 先熄滅的是
 
4、向干燥的玻璃片吹氣 玻璃上出現(xiàn)
 
最終得出的實驗結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有4瓶失去標簽的無色溶液，分別是稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液．請你選用無色酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種溶液，設(shè)計一個最佳實驗方案把這4瓶溶液區(qū)分開來，并將實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中．
實驗操作 預期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室里某小組正在探究一個問題．根據(jù)設(shè)計方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是
 
（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．小斌認為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認為溶質(zhì)有兩種，它們是
 
．同學們根據(jù)以下兩種方案進行實驗后，一致認為小亮的觀點是正確的．請你補填下表的空缺．
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入石蕊試液． 溶液顯紅色
小亮的觀點正確．
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用氯酸鉀制取氧氣過程中涉及的物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A、KClO3
B、KCl
C、MnO2
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

小娟在清理實驗室廢液時，發(fā)現(xiàn)一杯澄清透明的無色溶液，經(jīng)檢驗溶液顯堿性．則廢液中能大量存在的離子組是（　�。�
A、SO42-、Cl-、Na+、H+
B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C、Cl-、K+、SO42-、Na+
D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑1 鑒別試劑2
A 稀鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 熟石灰 水
C 氯化銨和氯化鉀 硝酸銀溶液 熟石灰
D 氧氣、二氧化碳、氮氣 燃著的木條 澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱
 
．
（2）關(guān)閉A裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則A裝置是否漏氣？
 
（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
 
，收集裝置是
 
（填字母）．Na、Mg等活潑金屬也可以在CO2中燃燒，某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條也能夠在CO2中燃燒．下列物品中他需要使用的有
 
．
①酒精燈  ②鐵架臺  ③坩堝鉗  ④砂紙 ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿
（4）氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是
 
．（填字母）
（5）在用KClO3加熱制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法都正確的是（　�。�
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
B 氫氧化鉀溶液與碳酸鈉溶液 滴加氯化鋇溶液 滴加稀鹽酸
C 蒸餾水與酒精 點燃 觀察顏色
D 氯化鈉與硝酸銨 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
A、AB、BC、CD、D

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