下列儀器不能用作反應容器的是（   ）
C
A、試管是較少量試劑的反應容器，所以錯誤．
B、集氣瓶主要用于收集氣體，也可用作燃燒實驗的反應容器，所以錯誤．
C、量筒的用途只是量度液體的體積，不能用作反應容器，所以正確．
D、燒杯是較大量試劑的反應容器，也可用于配制溶液，所以錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇鹽城，8題）下列實驗操作正確的是（   ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有下列儀器，在實驗中使用儀器的說法錯誤的是
A．做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，夾取紅熱的木炭時用c
B．粗鹽提純時，過濾食鹽要用到的儀器是a、b和e
C．粗鹽提純時，蒸發(fā)濾液要用到的儀器是a、c、d和f
D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗時，溶解氯化鈉要用b和c

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

取用7mL水,應用
A．10mL量筒B．100mL量筒C．托盤天平D．50mL量筒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（13分）化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)寫出儀器a、b的名稱   ▲   ；b   ▲   。
(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學表達式   ▲   。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是   ▲   。
(3)B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有   ▲   、   ▲   和   ▲   性質(zhì)。這一性質(zhì)在實際生活中的應用為   ▲   。
(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是   ▲   。
(5)小明按C圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是   ▲   。
(6)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲起碼均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄。

請你分析回答：
鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象是由于   ▲   引起的。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到預期目的的是
A．木炭代替紅磷用燃燒法做實驗，測空氣中氧氣的體積分數(shù)
B．用托盤天平稱取8.58g的食鹽固體
C．用帶火星的木條檢驗二氧化碳是否集滿
D．用含硫火柴燃燒后的產(chǎn)物，使高錳酸鉀溶液褪色。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（   ）

A                   B                      C              D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）正確的實驗操作對實驗結果很重要。在實驗課上，老師要求同學們配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g。
（1）甲同學正確計算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為             g。
（2）乙同學在溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器                  。
（3）丙同學按如右圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體，請指出圖中的錯誤：

①                           ；
②                           。
（4）若其他操作步驟都正確，丙同學按上圖所示進行實驗，最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)        10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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