【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____； ②_____。

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生裝置是_____，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟：①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_____

A ②③⑦①④⑤⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥

【答案】試管 集氣瓶 A 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 C 將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已經(jīng)收集滿 A

【解析】

（1）圖中標(biāo)有儀器①的名稱是試管，儀器②的名稱是集氣瓶；

（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，選用固固加熱型發(fā)生裝置，即圖中的裝置A，為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口放一團(tuán)棉花；

（3）氧氣的密度大于空氣密度，實(shí)驗(yàn)用向上排空氣法收集氧氣，選用的收集裝置是圖C的裝置，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已經(jīng)收集滿；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：②檢查裝置的氣密性③裝藥品⑦把試管固定在鐵架臺上①點(diǎn)燃酒精燈④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈；A選項(xiàng)正確，符合題意。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答：

(1)鈣元素的原子序數(shù)為_____，硒元素的相對原子質(zhì)量為_____．

(2)C所表示粒子的符號為_____，B所表示粒子的符號為_____．

(3)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號，下同)；原子的最外層電子數(shù)相等則元素的化學(xué)性質(zhì)相似，化學(xué)性質(zhì)相似的是_____．

(4)從①、②、A、B、C、D中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：①金屬氧化物___；②非金屬單質(zhì)___(只寫一種)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息的分析不正確的是

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途，人類的生產(chǎn)生活離不開金屬。

（1）金屬材料包括了純金屬及它們的_____。

（2）“共享單車”頗受年輕人的喜愛。單車中，屬于有機(jī)合成材料的是_____（填序號）。

（3）鐵制品容易生銹，生銹的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和_____（填化學(xué)式）發(fā)生了化學(xué)變。工廠用硫酸除去鐵銹的原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（4）某化學(xué)小組將一定量的鋅粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙（注：上述所涉溶液均不飽和）．該小組同學(xué)對溶液甲和固體乙作出了如下判斷：

①固體乙中一定有Ag，可能有Cu和Zn

②若溶液甲呈藍(lán)色，則溶液甲中一定有Cu2+和Zn2+，一定沒有Ag+

③向固體乙中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則固體乙中一定有Zn，可能有Cu和Ag

④若溶液甲呈無色，則固體乙中一定有Ag和Cu，可能有Zn

該小組同學(xué)的上述判斷中，完全正確的組合是（____）

A ①② B ①④ C ②③④ D ①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究一瓶無色液體A的成分，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①在A中加入黑色粉末B，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C，同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變．

②該同學(xué)將氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．

③另外將黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色，有刺激性氣味的氣體F．請你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）寫出以上物質(zhì)的名稱：B______，D______；

（2）寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式______；

（3）寫出E+C→F的文字表達(dá)式：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí)，小芳認(rèn)為：通過圖1裝置，用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由： ，并用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的結(jié)論。（注：本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水。）

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果后，進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎？

（實(shí)驗(yàn)探究）小明設(shè)計(jì)了圖2裝置，進(jìn)行以下操作：

(1)取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。

(2)將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞。

(3)待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電前鐘罩內(nèi)含有 ，產(chǎn)生白煙的文字表達(dá)式是 。

（得出結(jié)論）導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是 。

（交流與反思）小明和小芳分析了上述實(shí)驗(yàn)后，又提出了一個問題：能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量，你的觀點(diǎn)是 （填“能”或“否”），理由是

。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖一總結(jié)了鹽酸的四條化學(xué)性質(zhì)(即鹽酸與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)驗(yàn)證性質(zhì)I，小明將石蕊溶液滴入稀鹽酸中，現(xiàn)象是________________。

(2)驗(yàn)證性質(zhì)II，能與稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是______________(填序號)。

A．Mg B．Fe2O3 C．Al D．Au

(3)驗(yàn)證性質(zhì)IV，小明往氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________；

②圖二表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出下列圖形代表的離子(填離子符號)： _____________， ______________；

③從圖二中可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7(填 “＞”、“＜”或“=”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____.

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____。

③結(jié)論：水由_____（填符號）組成。

（2）水的性質(zhì)

“水火不相容”是指水能滅火，用水滅火的原理是_____

但有時(shí)水也可以生火，比如過氧化鈉（Na2O2）用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉很快就燃燒起來。這是因?yàn)檫^氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，放出熱量。請你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（3）水的用途

①化學(xué)反應(yīng)通常在水溶液中進(jìn)行，是為了_____

②下列實(shí)驗(yàn)中，對水的主要作用分析不全面的是_____（填字母）

A a圖中的水提供熱量

B b圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿

C c圖中的水防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶

D d圖中的水吸收有毒的二氧化硫，防止污染空氣

（4）水的凈化

下列說法不正確的是_____

A 天然水的人工凈化過程中，通過蒸餾操作得到的水是純凈物

B 活性炭在凈水過程中起著吸附和消毒作用

C 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

E 水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)符號填空：

（1）2個鈣原子__________；

（2）碳酸鈉__________；

（3）鎂離子___________；

（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)________；

（5）天然氣的主要成分_________。

（6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案