【題目】2011年6月1日起衛(wèi)生部規(guī)定禁止生產(chǎn)含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,嬰幼兒屬于敏感人群,在生活中正確鑒別合格幼兒奶瓶,塑料中添加雙酚A可變得無色透明、結(jié)實(shí)耐磨。下列說法中不正確的是( )
A.奶瓶外部包裝標(biāo)示PC,則含雙酚A
B.奶瓶體的三角符號(hào)中數(shù)字為“7”或“58”,表明含有雙酚A
C.嬰幼兒奶瓶的透明度不需要太高
D.大量使用有機(jī)合成材料會(huì)污染環(huán)境,要禁止使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。則回答:
(1)點(diǎn)燃蚊香時(shí),要加熱使蚊香的溫度達(dá)到_______,蚊香才能燃燒。
(2)點(diǎn)燃蚊香能聞到氣味,這與構(gòu)成物質(zhì)的分子______有密切的聯(lián)系。
(3)蚊香在使用過程中(如圖所示),適時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要,請(qǐng)說出熄滅蚊香的一種方法:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)政府堅(jiān)定捍衛(wèi)《京都議定書》的立場(chǎng),旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量,低碳理念正成為人們的共識(shí)。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_____________。
(2)“碳匯”可理解為綠色植物吸收并儲(chǔ)存二氧化碳的能力,自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是綠色植物通過______作用吸收二氧化碳。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣請(qǐng)寫出化學(xué)方程式為_____________。
(3)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是________(填序號(hào))
①大力發(fā)展火力發(fā)電 ②大力發(fā)展新能源汽車 ③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑廢物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。
(提出問題) 葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(2)裝置B中濃硫酸的作用是___________________________
(3)裝置C處氧化銅的作用是_______________________________。
(方案評(píng)價(jià))
(1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?______(填“是”或“否”),原因是______________________________。
(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是_______________________________(至少1條)。
(數(shù)據(jù)處理)下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)_________________________________________________________________________________________________________________________ |
(討論交流)為了盡量減少誤差:
(1)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過程中應(yīng)注意的問題是___________________________________(1條)
(2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見:____________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.A點(diǎn)表示20℃時(shí)甲、乙溶解度相等
B.30℃時(shí),30g甲物質(zhì)中加入50g水,充分溶解后得到72.5g溶液
C.甲中混有少量丙,可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲
D.將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一碳化學(xué)”是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。如下圖為經(jīng)“一碳化學(xué)”途徑制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程,回答下列問題:
(1)合成氣(CO和H2)可通過天然氣中的甲烷與水蒸氣催化重整得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O=CO+3H2,反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)____(填“升高”“降低”或“不變”)。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)的新型燃料,能實(shí)現(xiàn)高效清潔。二甲醚在空氣中充分燃燒生成產(chǎn)物為_____。二甲醚由合成氣在一定的條件下制得,還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)合成氣還可用于冶煉金屬。合成氣與赤鐵礦中主要成分氧化鐵發(fā)生反應(yīng),用于制取鐵。反應(yīng)過程中固體的顏色由紅棕色變?yōu)?/span>___色。寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號(hào))
A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素(CO(NH2)2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開了探究。
(1)一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅,由此得出的結(jié)論是_____。
(2)另取一個(gè)相同裝置,用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是_____,由此又可得出的結(jié)論是_____。使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,它的溶解度曲線如圖所示。下列關(guān)于木糖醇的敘述,正確的是( 。
A.30℃時(shí),木糖醇的溶解度是70g
B.木糖醇的溶解度隨溫度的升高而降低
C.50℃時(shí),100g水中加入80g木糖醇,攪拌,可得到飽和溶液
D.70℃時(shí)木糖醇的飽和溶液降溫到60℃不會(huì)析出木糖醇晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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