【題目】(1)某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾,對產(chǎn)生的廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機物)按如圖所示的裝置進行檢驗。
(實驗研究)
拉動注射器,讓廢氣依次通過裝置。
(實驗分析)
①能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是______;
②F處的大號注射器,可以引導(dǎo)氣體流向,其另一個主要作用是______;
(反思評價)
③小金認(rèn)為,僅根據(jù)E中澄清石灰水變渾濁,無法確定一氧化碳的存在,其理由是___;
④小金根據(jù)D中的粉末由黑色變?yōu)榧t色,得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認(rèn)為該結(jié)論不夠嚴(yán)密,若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴(yán)密,還應(yīng)添加的一個實驗裝置________及位置是__。
(實驗結(jié)果)經(jīng)檢驗,廢氣中存在CO2、CO、H2O。
(2)已知金屬鉆(Co)的活動性與鐵相似,請預(yù)測氯化鉆(CoCl2)的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計實驗驗證。經(jīng)查閱資料,鉆的化合物相關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì) | CoO | Co(OH)2 | CoCl2 | CoSO4 | Co(NO3)2 | CoCO3 |
在水中溶的溶解性 | 難溶于水的灰綠色固體 | 難溶于水的粉紅色固體 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 易溶于水形成粉紅色溶液 | 難溶于水的粉紅色固體 |
限選試劑:CoCl2溶液、(NH4)2CO3溶液、Na2SO4溶液、AgNO3溶液、NaOH溶液、稀硫酸、鎂條、銅片。
預(yù)測 | 預(yù)測的依據(jù) | 驗證預(yù)測的實驗操作與預(yù)期現(xiàn)象 |
①能夠與含Ag+的可溶性鹽反應(yīng) | CoCl2溶液中含Cl-,AgCl難溶于水。 | 取少量CoCl2溶液于試管中,加入少量AgNO3溶液,如果觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,則預(yù)測成立。 |
②能夠與可溶性堿反應(yīng) | CoCl2溶液中含Co2+,______________ | 取少量CoCl2溶液于試管中,________,如果觀察到___________,則預(yù)測成立。 |
③能夠與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ____________ | 取少量CoCl2溶液于試管中,_______,如果觀察到___________,則預(yù)測成立。 |
【答案】無水硫酸銅變成藍色 收集尾氣(或貯存氣體) 使E中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳也可能是原混合氣體中沒有被除盡的二氧化碳 裝有無水硫酸銅的U型管 在DE之間 Co(OH)2難溶于水 加入少量NaOH溶液 有粉紅色固體生成 含CO32-的鹽(或可溶性碳酸鹽) CoCl2溶液中含Co2+,CoCO3難溶于水 加入少量(NH4)2CO3溶液 有粉紅色固體生成
【解析】
(1)①水蒸氣常用無水硫酸銅來進行檢驗,無水硫酸銅變成藍色,說明原混合氣體中含有水蒸氣;故填:無水硫酸銅變成藍色。
②實驗過程中會有未與氧化銅反應(yīng)的一氧化碳排出,因此需要尾氣處理裝置,而F 處的大號注射器就可以收集尾氣(或貯存氣體),防止了對空氣的污染,故填:收集尾氣(或貯存氣體)。
③在實驗中并沒有除去CO2的裝置,若混合氣體中的CO2未被B中的澄清石灰水反應(yīng)掉也會導(dǎo)致使E中的澄清石灰水渾濁的;故填:使E中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳也可能是原混合氣體中沒有被除盡的二氧化碳。
④氫氣也能使氧化銅由黑色變成紅色,因此需要排除它的干擾,需要添加檢驗有水生成的裝置,即在DE之間連接盛有無水硫酸銅的U型管(或在DE之間增A裝置)。故填:裝有無水硫酸銅的U型管;在DE之間。
(2)②根據(jù)題目中查閱資料給的信息可知,Co(OH)2是難溶于水的粉紅色沉淀,因此能與可溶性堿反應(yīng),而限選試劑中屬于堿的只有氫氧化鈉,所以可加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鈷會反應(yīng)生成氫氧化鈷的粉紅色沉淀以及氯化鈉;故填:Co(OH)2難溶于水;加入少量NaOH溶液;有粉紅色固體生成。
③根據(jù)表格提供的信息可以看出,CoCO3是難溶于水的粉紅色沉淀,因為氯化鈷中含有鈷離子,故可以猜想能與碳酸鹽反應(yīng),而限選試劑中屬于碳酸鹽的只有碳酸銨,所以可加入碳酸銨溶液,碳酸銨和氯化鈷會反應(yīng)生成碳酸鈷的粉紅色沉淀和氯化銨,產(chǎn)生粉紅色沉淀,故填:含CO32-的鹽(或可溶性碳酸鹽);CoCl2溶液中含Co2+,CoCO3難溶于水;加入少量(NH4)2CO3溶液;有粉紅色固體生成。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置進行鐵與水蒸氣在較高溫度下反應(yīng)的實驗。取適量的鐵粉與氫氧化鈣平鋪在試管底部,點燃酒精燈,待有較大氣泡產(chǎn)生時,用燃著的木條靠近氣泡直至有爆鳴聲。
(提出問題)改變鐵粉和氫氧化鈣的質(zhì)量及兩者放置的方式是否會影響實驗效果呢?
(查閱資料)①Ca(OH)2CaO+H2O↑
②“氣泡爆鳴時間”指從開始加熱到第一個氣泡爆鳴所用的時間
③“氣泡爆鳴時間”越短,實驗效果越好
(進行實驗)按下表進行實驗,記錄“氣泡爆鳴時間”。
表1
實驗 | 鐵粉與氫氧化鈣的放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 氫氧化鈣的質(zhì)量/g | 氣泡爆鳴時間/s |
1 | 鐵粉在上層 | 0.5 | 1.5 | 151 |
2 | 1.0 | 1.0 | 119 | |
3 | 1.5 | 0.5 | 66 | |
4 | 鐵粉在下層 | 0.5 | 0.5 | 88 |
5 | 1.0 | a | 44 | |
6 | 1.5 | 1.0 | 54 | |
7 | 二者均勻混合 | 0.5 | 1.0 | 77 |
8 | 1.0 | 0.5 | 58 | |
9 | 1.5 | 1.5 | 60 |
(處理數(shù)據(jù))根據(jù)表1,計算“氣泡爆鳴時間”均值,結(jié)果如下:
表2
因素 | 放置方式 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 氫氧化鈣的質(zhì)量/g | ||||||
鐵粉 在上層 | 鐵粉 在下層 | 均勻混合 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | |
氣泡爆鳴時間均值/s | 112 | 62 | 65 | 105 | 74 | 60 | 70 | 83 | 85 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗中,使用氫氧化鈣的目的是____。
(2)實驗中,生成的氣體為氫氣,其理由是____。
(3)表1中,a為____g。
(4)根據(jù)表2推斷,最佳的實驗條件為___。
(反思與評價
(5)表2中,1.5 g鐵粉對應(yīng)的均值為60。計算該值依據(jù)的3個數(shù)據(jù)分別是______。
(6)實驗中,鐵粉在下層比上層的實驗效果好。從金屬性質(zhì)的角度解釋原因:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語或?qū)懗龌瘜W(xué)用語的意義。
①氦原子________;
②3個二氧化碳分子________;
③Fe2+________;
④二氧化硫中硫元素顯+4價________;
⑤硫酸鋁________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開化學(xué)現(xiàn)有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空填序號
農(nóng)業(yè)上用來選種的是______;
能除去鋁壺中水垢的是______;
屬于復(fù)合肥料的是______;
產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是______;
廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖,有關(guān)說法正確的是
A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 碳在地殼中含量最高
C. 鋁的原子序數(shù)為13
D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1900年法國化學(xué)家合成了人造惰性氣體SF6,它的分子結(jié)構(gòu)呈八面體形式(如圖)。六個F原子與S原子的連接完全對稱,將Cl原子替換一個F原子后,只能得到一種結(jié)構(gòu)的SF5Cl。如果繼續(xù)用Cl再替換一個F,得到的分子SF4Cl2有幾種結(jié)構(gòu)( )
A.一種B.二種
C.三種D.四種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 Fe(OH)2和Fe(OH)3是兩種常見的堿,白色的Fe(OH)2與空氣中的氧氣接觸很快被氧化為紅褐色Fe(OH)3,因此在實驗室中制備Fe(OH)2,并使Fe(OH)2長時間保持白色沉淀狀態(tài),成為物質(zhì)制備實驗探究的熱點。下面兩種方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀。
方法一:含FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
(1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用 _________ 的方法。
(2)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是______ 。
方法二:在如下圖所示的裝置中,用NaOH溶液、碎鐵皮、稀H2SO4等試劑制備。
①檢查裝置氣密性后,往三頸燒瓶甲中加入過量碎鐵皮。
②關(guān)閉K2打開K1,旋開分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
③待三頸燒瓶內(nèi)的溶液由無色變成淺綠色時,把溶液轉(zhuǎn)移到裝置乙中,當(dāng)出現(xiàn)大量白色沉淀時,關(guān)閉分液漏斗的旋塞。
(1)步驟②的目的__________。
(2)寫出乙中有白色沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(3)實現(xiàn)步驟③中溶液自動轉(zhuǎn)移至裝置乙中的實驗操作為_________。
(4)裝置丙中導(dǎo)管口水封的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是電解水的實驗,檢驗正極端的試管收集到的氣體的方法是用______________,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比是______________。
(2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是______________。
(3)丙是驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗,反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將______________ (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),原因是______________:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)圖中d儀器的名稱:______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。
(3)若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的_______,出現(xiàn)_________現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生。
(4)若要收集氫氣,可以使用C或E裝置收集的原因是_______;若選用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。
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