10．下列各組物質(zhì)中，能相互發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不變的是（　�。�
A．稀硫酸和氫氧化鈉溶液B．鐵和硫酸銅溶液
C．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液D．碳酸鈉溶液和稀硫酸

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；結(jié)合反應(yīng)前后溶液組成的改變，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式或質(zhì)量守恒定律，對(duì)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量進(jìn)行分析，判斷所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量的大小關(guān)系．

解答 解：A、稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，且沒(méi)有氣體或沉淀生成，混合后溶液質(zhì)量不變，故選項(xiàng)正確．
B、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56，生成的銅的相對(duì)原子質(zhì)量為64，置換出銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減��；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化銅溶液，氫氧化銅難溶于水，從溶液中析出，導(dǎo)致反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，導(dǎo)致反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，明確物質(zhì)間的反應(yīng)、溶液混合質(zhì)量減少的原因（生成氣體或沉淀）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在水溶液中可以大量共存的一組離子是（　�。�
A．H+、K+、OH-B．Na+、H+、HCO3-C．Fe3+、NO3-、OH-D．H+、NH4+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)童如表所示
物 質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)置/g19.78.721.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)17.403.6
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為9.7g
B．物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
C．反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D．若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在H、O、C、Ca、K、N幾種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，用化學(xué)用語(yǔ)填空．
①鈣離子Ca2+；②3個(gè)氧分子3O2．
③復(fù)合肥料KNO3；④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
給試管內(nèi)液體加熱		B．
取用塊狀固體
C．
  稀釋濃硫酸		D．
    氣密性檢查

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的固體
D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無(wú)毒．用來(lái)生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于③（選填序號(hào)）；
①金屬材料  ②無(wú)機(jī)非金屬材料   ③合成材料
（3）“胃痛，胃酸，請(qǐng)用斯達(dá)舒”，該藥里含有氫氧化鋁，可以治療胃酸過(guò)多．請(qǐng)寫(xiě)出胃酸與氫氧化鋁反應(yīng)的方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．制作如圖物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．不銹鋼杯B．純棉毛巾
C．木桶D．滌綸制成的航天服

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開(kāi)發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能力的裝置．下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．活性炭可除去水中的異味B．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
C．硬水通過(guò)煮沸可降低硬度D．蒸餾對(duì)水的凈化程度最高

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