(2007?寧夏)為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇 (C2H5SH).
(1)乙硫醇由
3
3
種元素組成,其中各元素的質(zhì)量比:
碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16(或24:6:32)
碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16(或24:6:32)

(2)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O,.則X的化學(xué)式為
SO2
SO2
分析:(1)根據(jù)乙硫醇的化學(xué)式為C2H5SH,來分析組成和構(gòu)成,并利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O,利用質(zhì)量守恒定律來推斷X的化學(xué)式.
解答:解:(1)由乙硫醇的化學(xué)式為C2H5SH,可知是由C、H、S三種元素組成的,
C、H、S三種元素的質(zhì)量比為(2×12):(1×6):(1×32)=12:3:16,
故答案為:3;碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16(或24:6:32).
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,
H、C元素的原子個數(shù)前后相等,而S、O原子的個數(shù)前后不等,
反應(yīng)前共2個S原子,則反應(yīng)后X應(yīng)有2個S原子,
反應(yīng)前共18個O原子,而反應(yīng)后現(xiàn)有14個O原子,則X中共有4個O原子,
又X的化學(xué)計量數(shù)為2,則X的化學(xué)式為SO2,
故答案為:SO2
點評:本題考查了利用化學(xué)式的有關(guān)計算及化學(xué)式的推斷,學(xué)生應(yīng)注意利用化學(xué)式中的信息來解答有關(guān)化學(xué)式的計算,能利用質(zhì)量守恒定律中的元素守恒、原子守恒來推斷某物質(zhì)的化學(xué)式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?寧夏)某同學(xué)測定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?寧夏)根據(jù)圖示裝置請你回答:
(1)實驗室可用該裝置制取的干燥氣體是
CO2或O2
CO2或O2
(寫出一種),所用的藥品是
石灰石(或大理石),稀鹽酸(或過氧化氫溶液,二氧化錳),
石灰石(或大理石),稀鹽酸(或過氧化氫溶液,二氧化錳),
,若在上述實驗中氣體沒有收集滿,請說出一種可能的原因:
反應(yīng)物的量不足(或裝置漏氣)
反應(yīng)物的量不足(或裝置漏氣)

(2)若改變收集方法,還可以制取的干燥氣體是
H2
H2

(3)若把發(fā)生裝置改裝,所用藥品改變,還可用來制取干燥的氧氣,但必須添加的一種儀器是
酒精燈
酒精燈
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(寫一個).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?寧夏)下列有關(guān)化學(xué)物質(zhì)與人類生命活動關(guān)系的敘述中,不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2007?寧夏)某大型火電站使用的燃料主要是煤.附近某學(xué);瘜W(xué)興趣小組為研究廢氣對周邊環(huán)境的影響,進行了多方面的實驗和記錄,并提出了一些改進建議.
(1)收集本地區(qū)某次雨水進行測試,其pH約為5,測得火電站周邊土壤的pH約為6.甘草為該地區(qū)的主要經(jīng)濟作物之一,參照下表:
作物 小麥 油菜 西瓜 甘草
適宜生長的pH 5.5~605 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~8.5
從土壤酸堿性考慮,你認為該地區(qū)還適宜種植甘草嗎?說明理由.
不適宜,因為甘草適宜種植在堿性土壤中,而本地區(qū)土壤已呈酸性.
不適宜,因為甘草適宜種植在堿性土壤中,而本地區(qū)土壤已呈酸性.

(2)該校興趣小組采用熟石灰來降低校園花池土壤的酸性,但效果不明顯.小明同學(xué)提出可能是熟石灰已變質(zhì),于是大家一起設(shè)計實驗方案并取樣品進行實驗證明:熟石灰確實已部分變質(zhì).請你和他們一起完成實驗報告.
[實驗?zāi)康腯
證明熟石灰樣品部分變質(zhì)
[實驗儀器]
玻璃棒,膠頭滴管,
試管(或燒杯)等
試管(或燒杯)等

[實驗藥品]
水,酚酞試液,
稀鹽酸
稀鹽酸

[實驗報告]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 
取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置
取少量樣品于試管中,加水,振蕩,靜置,取上層清液滴入酚酞溶液(或取少量樣品于燒杯中,加水,用玻璃棒攪拌,靜置
 
溶液變紅色
溶液變紅色

 
樣品中有氫氧化鈣存在

另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸)
另取少量樣品于試管中,滴入稀鹽酸(或另取少量樣品于燒杯中,滴入稀鹽酸)
 
 
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
樣品中有碳酸鈣存在
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
     
(3)如果你是該小組的成員,請你為火電站提出一條減少廢氣對周邊環(huán)境污染的建設(shè)性意見:
廢氣經(jīng)處理后再排放
廢氣經(jīng)處理后再排放

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