3．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)“Vc”）就會(huì)患?jí)难�，哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種（維生素C）說(shuō)明書(shū)的一部分，若正常人每天對(duì)“Vc”的最低需要量為60mg．請(qǐng)你回答：
（1）當(dāng)“Vc”完全來(lái)自如圖的“維生素C”時(shí)，每天至少服用3次；
（2）試求一片藥劑中含碳元素的質(zhì)量？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，藥劑中只有“Vc”中含碳元素）

分析 （1）由標(biāo)簽可知，每片“維生素C”中含“Vc”10mg，青少年每天對(duì)“Vc”的最低需要量÷每片“維生素C”中含“Vc”的質(zhì)量÷每次2片就是每天至少服用的次數(shù)；
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）60mg÷（100mg×10%×2）=3（次）；
（2）碳元素的質(zhì)量為：
100mg×10%×（$\frac{12×6}{12×6+1×5+16×6}$）=4.1mg              
故答案為：（1）3
（2）答：一片藥劑中含碳元素的質(zhì)量為4.1mg．

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用化學(xué)計(jì)算解決生活實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)化學(xué)與生活的聯(lián)系，感覺(jué)化學(xué)就在我們身邊．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列做法不利于減少空氣污染的是（　�。�
A．減少化石燃料的使用B．提倡居民駕駛私家車(chē)出行
C．積極植樹(shù)、造林、種草D．提倡使用太陽(yáng)能燈清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2016國(guó)際環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)高峰論壇10月30日在無(wú)錫開(kāi)幕．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．建設(shè)海綿城市減少水的流失B．積極植樹(shù)造林種草
C．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用D．工業(yè)廢水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．氫氣是理想的清潔高能燃料，生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
（1）方法Ⅰ：電解水法．電解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．水分解過(guò)程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子（填具體粒子名稱(chēng)）．光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是不需耗電，節(jié)能．
（3）方法 III：工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫，通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣．

①寫(xiě)出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2．
②流程中能被循環(huán)利用的物是I2．
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)屬于（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）．該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有BCD．
A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染
B．在汞槽中起到液封作用
C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．

【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？
【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣；
（2）紅磷不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余；
（3）…
【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理（鐵能與空氣中的氧氣反應(yīng)），探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）
通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%．
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；但是反應(yīng)所需時(shí)間太長(zhǎng)．
【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通通過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積  
集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
 131mL 90.0mL63.6mL 
請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量20.2%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差．
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二 氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO3]，其相對(duì)分子質(zhì)量為222
若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷不能（填“能”還是“不能”）比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由因?yàn)榭諝庵卸趸己考s只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅
B．稱(chēng)量藥品時(shí)，用鑷子夾取砝碼
C．反應(yīng)中沒(méi)用完的藥品，應(yīng)立即放回原試劑瓶中，以免浪費(fèi)
D．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積控制在試管容積的$\frac{1}{3}$～$\frac{1}{2}$之間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是耗盡集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$，由本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)？不能燃燒、不能支持燃燒、難溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．生活中隨時(shí)發(fā)生著各種變化．以下變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．水受熱沸騰C．酒精揮發(fā)D．琢玉成器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析中，正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶瓶壁炸裂，因?yàn)榧瘹馄恐形搭A(yù)留少量水
B．測(cè)定空氣中氧氣的含量，結(jié)果偏大，可能是燃燒匙迅速伸入瓶?jī)?nèi)的緣故
C．葡萄糖和面粉灼燒后都變成炭黑，說(shuō)明它們是相同的物質(zhì)
D．將粗玻璃管置于蠟燭火焰中，引出一縷“白煙”，說(shuō)明火焰中存在石蠟蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案