【題目】下列為實驗室常用的實驗儀器，回答問題：

（1）填寫儀器名稱：a___________。

（2）組合一套用過氧化氫和水泥塊（催化劑）制取氧氣的發(fā)生裝置，使其方便控制反應(yīng)的開始和停止，你選擇的儀器是_________（填序號），其反應(yīng)的方程式為___________________。

（3）組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，你選擇的儀器是_____________（填序號），其反應(yīng)的方程式為________________；連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是________。

（4）已知，過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，它能與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)放出氧氣，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計實驗裝置如下圖所示：

① 裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是_________________________。

② 圖④為排水法收集O2裝置的一部分，請把它補(bǔ)畫完整。____________

【答案】長頸漏斗 CDFGH 2H2O22H2O+O2↑(催化劑可以寫水泥塊） AEFG或 ACEFG 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 先將玻璃管用水潤濕，再將玻璃管旋轉(zhuǎn)插入橡膠管 除去二氧化碳

【解析】

（1）儀器a名稱為：長頸漏斗；

（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的儀器是CDFGH，過氧化氫在水泥塊（催化劑）的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑(催化劑可以寫水泥塊）；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，組合一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，選擇的儀器是AEFG或 ACEFG；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；連接玻璃導(dǎo)管和橡膠管的操作方法是：先用水將玻璃導(dǎo)管一端潤濕，再將玻璃導(dǎo)管旋轉(zhuǎn)插入橡皮管；

（4）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，裝置③中盛裝的試劑為氫氧化鈉溶液，作用是：吸收多余的二氧化碳；瓶中裝滿水，要從短進(jìn)，因為氧氣的密度比水小。裝置如圖： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（如圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實驗，收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時_____；冷卻后，打開止水夾。

（2）某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①_____；②_____。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____（填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向_____（填“左”或“右”移動，后向_____（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在_____mL刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，且這五種物質(zhì)都含有一種相同的元素，其中只有B是單質(zhì)，其他的都是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）若E物質(zhì)是溫室效應(yīng)的主要氣體，請寫出由C生成D的化學(xué)方程式：______。

（2）若C物質(zhì)能用來改良酸性土壤，則E物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分液漏斗是化學(xué)實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離不相溶的兩種液體，并且可控制滴入液體的速度，從而控制反應(yīng)速率。某興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。

結(jié)合裝置圖，回答問題：

（1）實驗室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取并收集氧氣，則可以采用的裝置組合為_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（從A到E中選擇）

（2）該小組想用B裝置來制取 CO2，所用藥品名稱為_____和_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；收集CO2前，如果用F裝置中的某種溶液干燥CO2，則該溶液是_____；CO2應(yīng)從F裝置的_____端通入。

（3）在實驗室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（G～I）各個裝置的特點回答問題：

①實驗室若用G裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號）。

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用_____裝置。

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，應(yīng)選用_____裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示:

①2個氫原子______________。

②氫氧化鈉中的陰離子_________________。

③標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。

④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素，釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.釹屬于金屬元素

B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60

C.釹原子的核外電子數(shù)是60

D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)在實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸進(jìn)行二氧化碳獲取的探究，請根據(jù)題意回答下列問題。

（提出問題）二氧化碳產(chǎn)生的快慢與哪些因素有關(guān)？

（猜想假設(shè)）猜想1：與稀鹽酸的濃度有關(guān)；

（1）猜想2：_____

（實驗和結(jié)論）（2）甲同學(xué)實驗時用普通漏斗（如圖A），發(fā)現(xiàn)該裝置不能用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，于是他把A裝置改裝成B，則B中小試管的作用是_____

（3）為了準(zhǔn)確比較二氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生速率，請列舉一種判斷反應(yīng)快慢的方法_____

（4）為了驗證猜想2，乙同學(xué)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗，傾斜錐形瓶，使10ml稀鹽酸與固體充分接觸，瓶內(nèi)氣壓隨著時間的變化如曲線圖所示。

圖中d點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）_____；乙同學(xué)實驗的結(jié)論是_____

（5）形成圖像的兩條曲線不是從原點開始的原因是_____；對比分析坐標(biāo)圖中的點_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”）可知：兩個錐形瓶內(nèi)達(dá)到相同的壓強(qiáng)時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)所需時間短。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)的變化關(guān)系的是( )

A.分別向一定等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中逐漸加入鋅粉和鐵粉

B.電解水

C.用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣

D.向飽和的氫氧化鈣溶液中加入一定量的氧化鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

①若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

②儀器a的名稱是____________。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把____________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

①若用上述藥品制取二氧化碳，藥品的名稱是____________，選擇的裝置是____________(填字母)。

②若用澄清石灰水驗證二氧化碳，實驗中會觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體____________，壓強(qiáng)____________，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。

③若制取干燥的二氧化碳，需要在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接____________裝置（填字母），該裝置中的藥品名稱是____________。

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