實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)　　　　　，并匯集到試管上端。

正極產(chǎn)生的氣體能　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能　　　　　。則正極產(chǎn)生的氣體是　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是　　　　　。正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比是             。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉，目的是　　　　　　　　　　 。

(3)通電后水發(fā)生　 　變化，反應(yīng)文字表達(dá)式為　　　　　　　　　　　 ，該反應(yīng)屬于          反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

   A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

   B．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

   C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙醇（C2H6O）俗稱(chēng)酒精，是一種清潔燃料，能替代柴油作車(chē)用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景。下列有關(guān)乙醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．乙醇由C、H、O三種元素組成   

B．乙醇中有2個(gè)C原子、6個(gè)H原子、1個(gè)O原子

C．乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46          

D．乙醇中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（    ）

A．一定是單質(zhì) B．一定是混合物  C．一定是純凈物  D．一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是純凈的氫氣在空氣中燃燒現(xiàn)象的描述，其中正確的是（   ）

①產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 ② 放出大量的熱 ③生成水

A.①②     B.②③     C. ①③     D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可吸入肺顆粒物。人們常戴上口罩以防止顆粒物進(jìn)入肺部，戴口罩與下列過(guò)程的原理相似的是

A.吸附             B.過(guò)濾             C.蒸發(fā)           D.沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

太陽(yáng)光下濕衣服容易變干

溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

B

用打氣筒給自行車(chē)胎打氣

分子間隙發(fā)生改變

C

嚴(yán)寒冬天，雪花飄飄

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

過(guò)氧化氫分解為水和氧氣

分子在化學(xué)變化中可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是(    )

    A.②③①④⑤⑥                B.①③②⑤④⑥

    C.⑤③②①④⑥                D.③①②④⑥⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在反應(yīng)X+2Y=R+2M中，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，且反應(yīng)生成的R和M的質(zhì)量之比為11∶9，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比是（　 ）
　　A．23∶9　    B．16∶9　  C．32∶9　   D．46∶9

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同步練習(xí)冊(cè)答案