14.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B.t2℃時,將50g甲物質放入100g水中充分溶解得到甲的飽和溶液
C.將t2℃時,三種物質的飽和溶液降溫 至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關 系是乙>甲=丙
D.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙正確;t2℃時,將50g甲物質放入100g水中充分溶解得到甲的飽和溶液,因為在該溫度下,甲的溶解度是50g;將t2℃時,三種物質的飽和溶液降溫 至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關 系是乙>甲>丙,乙>甲=丙是錯誤的;將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒ㄕ_,因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少.

解答 解:A、由溶解度曲線可知:t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、t2℃時,將50g甲物質放入100g水中充分溶解得到甲的飽和溶液,因為在該溫度下,甲的溶解度是50g,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、將t2℃時,三種物質的飽和溶液降溫 至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)關 系是乙>甲>丙,乙>甲=丙是錯誤的,錯誤符合題意,故選項正確;
D、將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒ㄕ_,因為丙的溶解度隨溫度的升高而減少,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化、溶質質量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水是我們生命的源泉,下列關于水的說法中正確的是( 。
A.水可以溶解任何物質B.水是由氫原子和氧原子組成的
C.蒸餾水可以導電D.純凈水屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1≠2”的事實是( 。
A.20℃,1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B.20℃,1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
C.20℃,1g鎂和1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2g
D.20℃,1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.已知20℃時,KCl的溶解度為34克,50℃時的溶解度為42.6克.通過以下實驗操作得到溶液①至⑤:

(1)上述實驗所得溶液中,屬于飽和溶液的是②④⑤;
(2)溶液①、④的質量分別為60、71.3g;
(3)溶液⑤中,溶質的質量分數(shù)為25.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液時,下列實驗操作正確的是( 。
A.稱取氯化鈉B.
量取水
C.
溶解氯化鈉
D.
轉移溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.從化學的視角認識生活中的有關問題.
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質的是B(填字母序號,下同);屬于有機合成材料的是E.

(2)我國在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白質--結晶牛胰島素(化學式為C254H377N65O25S6)含有5種元素,其中氧元素與硫元素的質量之比為25:12,結晶牛胰島素屬于有機物(填“無機物”或“有機物”).
(3)對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一.
①三大化石燃料指的是煤、石油和天然氣.目前,人類以化石燃料為主要能源.它們都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然氣在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示.合成氣中的物質A和B在一定條件下發(fā)生反應生成了物質C和D,其微觀過程如圖II所示.

“氣化爐”中主要發(fā)生了化學(填“物理”或“化學”)變化;A、B、C、D四種物質中,
常溫時呈氣態(tài)的氧化物為CO(填化學式);寫出A與B反應的化學方程式CO+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2O+CH4,可知,化學反應都遵循質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)從組成角度看:自然界的物質都是由元素組成的,水是由氫、氧元素組成的.
(2)從結構角度看:構成物質的基本微粒有分子、原子、離子,水是由水分子構成的.
(3)從變化角度看:①水參加植物光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O $\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$6O2+X,則X的化學式:C6H12O6
②如圖1是水的電解裝置,氫氣在與電源負極相連的玻璃管內放出.

在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中,從微觀角度看,兩種變化的本質區(qū)別在于水分子本身是否發(fā)生改變
(4)活性炭具有良好的吸附性,可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質.在圖3和圖4示意的凈水原理中,能降低水的硬度的凈水方法有蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質).

回答下列問題:
(1)該化學反應涉及的物質中,屬于氧化物的最多有3種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W;
(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為 ,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為8.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,質量為100g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為60%.

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同步練習冊答案