20．下列是X、Y兩種元素的化合價(jià)，能形成Y2X的是（　�。�
A．+2；-1B．-2；+1C．+2；-2D．+1；-1

分析 根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零．
A、把化合價(jià)帶入化學(xué)式得：（-1）×2+（+2）=0，但化學(xué)式中一般顯正價(jià)的元素在前，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、把化合價(jià)帶入化學(xué)式得：（+1）×2+（-2）=0，故選項(xiàng)正確．
C、把化合價(jià)帶入化學(xué)式得：（-2）×2+（+2）=-2≠0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、把化合價(jià)帶入化學(xué)式得：（-1）×2+（+1）=-1≠0，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源．
（1）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康．利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水；生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度．
（2）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了 l0mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是（　�。�
A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/td>B．最輕的氣體是氫氣
C．最小的粒子是原子D．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列圖文回答問題：

（1）圖①：從微觀角度看，酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合形成水分子．
（2）圖②：干燥劑的主要成分為生石灰，用化學(xué)方程式表示其干燥原理：CaO+H2O=Ca（OH）2．
（3）圖③：一個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的．
（4）圖④：古代字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽，粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．通過如圖所示過程，使粗鹽得到初步提純：

（1）操作a的名稱是過濾，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）通過蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶，想一想，能否采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的？否（填“能”或“否”）．理由是氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小．
（3）在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究所得精鹽是否是純凈物，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量精鹽樣品于試管中，加水使之完全溶解，并向其中加入
①碳酸鈉		 ②生成白色沉淀寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式：③CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
結(jié)論：該精鹽樣品為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某鋁制品的主要成分是Al和Cu，課外小組將200g NaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)（已知金屬鋁既可以跟強(qiáng)酸反應(yīng)也可以與強(qiáng)堿反應(yīng)，而金屬銅不能與強(qiáng)堿反應(yīng)，鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)第一次第二次第三次第四次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g50505050
剩余固體的質(zhì)量/g36.5239.59.5
請(qǐng)回答以下問題：
（1）該50g鋁制品中含有9.5g銅．
（2）求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物品使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A．純棉布袋B．鋁制易拉罐C．塑料礦泉水瓶D．紙質(zhì)蛋糕盒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物；
實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣（氧氣）．
（2）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話119．
（3）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．
（4）請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例鍋著火用鍋蓋蓋滅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人們?cè)诠ぷ�、生活中的下列做法正確的是（　　）
A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C．在煤礦中采煤用火把照明D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng)

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