9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性		C．
過濾		D．
聞氣味

分析 A、根據(jù)取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)檢查氣密性的方法分析判斷；
C、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)分析判斷；
D、根據(jù)聞氣體的氣味時注意事項(xiàng)分析判斷；

解答 解：A、取用液體時，瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故B正確；
C、過濾時，傾倒液體時應(yīng)用玻璃棒引流，故C錯誤；
D、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞．故D錯誤．
故選B

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．無色液體A在一定條件下可分解生成B、C兩種物質(zhì)，其中B為無色氣體，C為無色液體，將點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲放入B中，鐵會劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體D，若向A物質(zhì)中加入一種黑色的固體E，則A的分解速率加速，而E在反應(yīng)前后本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變．試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：BO2； DFe3O4；
（2）其中E是用做催化劑．
（3）你能說出B的至少兩點(diǎn)用途嗎？急救、煉鋼（宇航、助燃等合理即可）．
（4）鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出編號儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）A，收集裝置可選用C，理由是氧氣不易溶于水；如果實(shí)驗(yàn)時，收集到的氧氣不純凈，可能的原因是沒有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集．若要收集到干燥的氧氣，則應(yīng)采用向上排空氣法收集，并用帶火星的木條驗(yàn)滿．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，否則會引起防止水倒流，使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于水（H2O）的敘述正確的是（　�。�
A．它是氧化物而不是化合物B．它只在液態(tài)時才是化合物
C．它是由氫、氧兩種元素組成的D．它是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．從分子的性質(zhì)分析并解釋下列問題．
（1）香水、汽油要密封保存．
分子總是不斷運(yùn)動的
（2）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中．
分子之間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．近年來，成都市經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣．與市民生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的下列活動：①用蜜窩煤做飯；②工業(yè)廢氣的排放； ③進(jìn)行街道綠化整治；④市民出行大量使用汽車．其中與產(chǎn)生霧霾天氣相關(guān)的是（　�。�
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，必不可少的一組儀器是（　�。�
A．試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管
B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C．鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片
D．酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片．帶導(dǎo)管的膠塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．馬強(qiáng)和張勇在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱①酒精燈 ②長頸漏斗 ③錐形瓶．
（2）馬強(qiáng)選擇用某純凈物制取氧氣，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，如果馬強(qiáng)選用E裝置收集氧氣，則他的理由是氧氣難溶于水，他判斷氧氣已收集滿的方法是瓶口周圍有氣泡冒出．
（3）如果張勇選擇用B裝置制取氧氣，則他選用的藥品是過氧化氫溶液，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣，則應(yīng)選擇C或F裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小亮同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)大試管底部已炸裂，試分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因．試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水，未給試管預(yù)熱等（至少三點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊答案