20、課外小組的同學從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細小銅片.
(1)為了除去混合物中的鐵,同學們預想出三種方法:
方法一:用磁鐵. 該方法屬于
物理
(填“物理”或“化學”)方法;
方法二:用稀硫酸.該方法還可以制得的氣體是
氫氣

方法三:用硫酸銅溶液.請寫出該方法涉及到的化學方程式及基本反應類型:化學方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
,反應類型
置換反應

(2)上述第
種方法操作最簡便.
(3)在實際操作中,同學們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時間內(nèi)將鐵除凈,請回答其中的原因.
分析:分離混合物,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采用物理或化學方法除去,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣,位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:(1)鐵能被磁鐵吸引而銅不能,鐵能與酸反應生成氫氣而銅不能,鐵還可以與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,所以本題答案為:物理,氫氣,F(xiàn)e+CuSO4=Cu+FeSO4,置換反應;
(2)以上三種方法中,方法一最簡單,所以本題答案為:一;
(3)考慮化學反應的實際,生成的銅會覆蓋在鐵的表面,阻止反應的繼續(xù)進行,所以本題答案為:鐵與硫酸銅溶液反應時,生成的銅附著在鐵片的表面,阻礙了鐵與硫酸銅溶液繼續(xù)反應.
點評:本題考查了混合物質(zhì)的分離,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)采用物理或化學方法除去,要求所選的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應,只與雜質(zhì)反應,且反應后不能生成新的雜質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

課外小組的同學從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細小銅片.
(1)為了除去混合物中的鐵,同學們預想出三種方法:
方法一:用磁鐵. 該方法屬于 ________(填“物理”或“化學”)方法;
方法二:用稀硫酸.該方法還可以制得的氣體是 ________.
方法三:用硫酸銅溶液.請寫出該方法涉及到的化學方程式及基本反應類型:化學方程式 ________,反應類型 ________.
(2)上述第 ________種方法操作最簡便.
(3)在實際操作中,同學們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時間內(nèi)將鐵除凈,請回答其中的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

課外小組的同學從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細小銅片。 

(1)為了除去混合物中的鐵,同學們預想出三種方法:

方法一:用磁鐵。該方法屬于___________ (填“物理”或“化學”)方法。   

方法二:用稀硫酸。該方法還可以制得的氣體是___________。   

方法三:用硫酸銅溶液。請寫出該方法涉及到的化學方程式及基本反應類型:___________。

化學方程式______________________,反應類型___________。 

(2)上述第___________種方法操作最簡便。

(3)在實際操作中,同學們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時間內(nèi)將鐵除凈,請回答其中的原因。

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年江蘇省蘇州市張家港市九年級(上)調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:解答題

課外小組的同學從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細小銅片.
(1)為了除去混合物中的鐵,同學們預想出三種方法:
方法一:用磁鐵. 該方法屬于 ______(填“物理”或“化學”)方法;
方法二:用稀硫酸.該方法還可以制得的氣體是 ______.
方法三:用硫酸銅溶液.請寫出該方法涉及到的化學方程式及基本反應類型:化學方程式 ______,反應類型 ______.
(2)上述第 ______種方法操作最簡便.
(3)在實際操作中,同學們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時間內(nèi)將鐵除凈,請回答其中的原因.

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科目:初中化學 來源:2007年遼寧省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?遼寧)課外小組的同學從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細小銅片.
(1)為了除去混合物中的鐵,同學們預想出三種方法:
方法一:用磁鐵. 該方法屬于 ______(填“物理”或“化學”)方法;
方法二:用稀硫酸.該方法還可以制得的氣體是 ______.
方法三:用硫酸銅溶液.請寫出該方法涉及到的化學方程式及基本反應類型:化學方程式 ______,反應類型 ______.
(2)上述第 ______種方法操作最簡便.
(3)在實際操作中,同學們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時間內(nèi)將鐵除凈,請回答其中的原因.

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