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4.在超市貨架上出售的“高鋅高鈣奶粉”中的鋅、鈣指的是(  )
A.金屬鋅、金屬鈣B.鋅元素、鈣元素C.鋅原子、鈣原子D.鋅分子、鈣分子

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質中的“鋅、鈣”等不是強調以單質、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質量(質量分數)來描述.

解答 解:由題意,高鋅高鈣奶粉中的“鋅”“鈣”指的是元素,以化合態(tài)形式存在于物質中.
故選B

點評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.根據如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,還需補充的一種儀器是酒精燈反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是將集氣瓶正放,請你寫出用石灰石于稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,將產生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁.
(3)用制取的二氧化碳進行試驗:
①實驗(Ⅰ)中溶液變紫色;
②實驗(Ⅱ)中加入之后,溶液又變?yōu)榧t色,解釋出現此現象的原因二氧化碳和水反應生成了碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.
(4)在裝置B中用石灰石于稀鹽酸反應制二氧化碳時,氣體中可能的雜質有水蒸氣和氯化氫(除空氣外,寫出兩種物質的名稱).將氣體依次通過下列試劑可以除去這兩種雜質,能達到目的是(已知二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小)①②③(填序號).
①硝酸銀溶液    濃硫酸       
②飽和碳酸氫鈉溶液    濃硫酸
③硝酸銀溶液    無水氯化鈣固體
④飽和碳酸氫鈉溶液    氫氧化鈉和氧化鈣混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.為了探究金屬與酸反應的速率與哪些因素有關,小谷進行了以下實驗探究:
【實驗方案】
實驗步驟現象結論
①將足量鐵粉與鋅粉分別放入10%100mL稀硫酸中,觀察現象產生氣泡速率:Fe<Zn反應速率與反應物的金屬活動性強弱有關
②將等質量鋅粉與鋅片分別放入10%100mL稀硫酸中,觀察現象產生氣泡速率:鋅粉>鋅片反應速率與反應物的接觸面積大小有關
【發(fā)現問題】在同一反應中速率也不一樣.
【繼續(xù)探究】小谷對鋅粉一稀硫酸反應過程中速率的變化情況進行探究.在100mL稀硫酸中加入足量的鋅粉,用下圖中的一種裝置收集并測量氫氣的體積.記錄的實驗數據如下表:

時間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
【討論】(1)實驗中測定反應產生氫氣的體積可選用的裝置是c(填序號),其中量筒的作用時根據進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積;
(2)實驗數據反應,鋅與稀硫酸反應的速率是先逐漸加快,一定時間后反應速率逐漸減慢,其原因是隨著反應的進行,硫酸的濃度變小,反應速率變慢;
(3)若反應太劇烈,操作難以控制,為了減緩反應速率但又不減少產生氫氣的質量,可在硫酸溶液中加入適量的(多選)AB.
A.蒸餾水  B.Na2SO4溶液  C.Na2CO3 D.CuO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.水是一種重要的自然資源,下列對水的認識正確的是(  )
A.自然界的水含量豐富,地球表面約71%被水覆蓋,不存在水危機
B.經過沉淀、過濾、消毒后的水是一種純凈物
C.電解水實驗可知,水中含有的氫氣和氧氣的體積比為2:1
D.硬水和軟水指Ca2+、Mg2+含量不同的水,可用肥皂水加以攪拌進行區(qū)分

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.氧氣的化學性質比較活潑,能支持燃燒,如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗室示意圖,對該實驗進行分析并回答.
(1)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是使木炭達到燃燒所需的最低溫度.
(2)圖②中熄滅酒精燈操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好;
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了氧氣含量越高燃燒越劇烈.
(4)圖④在整個實驗設計中的意圖是檢驗木炭燃燒后的產物CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.推理是化學學習中常用的方法.下列推理正確的是( 。
A.酸與堿反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應
B.有機物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有機物
C.收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法,能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕
D.活潑金屬與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.正確的設計實驗方案時科學探究的重要環(huán)節(jié).認真細致的觀察和分析實驗現象是獲得化學知識的重要途徑,以下化學實驗設計能達到實驗目的是( 。
A.
驗證質量守恒定律
B.
測定空氣中的氧氣含量
C.
證明CO2密度比空氣大
D.
證明CO2能與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用量筒量取一定體積的液體,讀數時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平. 玻璃儀器洗滌干凈的標志是儀器內壁的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.青少年處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質.下列食物中蛋白質含量最高的是( 。
A.蘋果B.大豆C.青椒D.小麥

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