“屬于鹽,易溶于水,水溶液呈堿性”符合該條件的物質(zhì)是:
A.NaCl B.CaO C.Ca(OH)2 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是( )
A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
B.向氫氧化鈉溶液中加水
C.雙氧水分解
D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”的分組實(shí)驗(yàn)后,將廢液缸里上層清液都倒入一個(gè)廢液桶中,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
取一定量廢液桶里的溶液樣品,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液。所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示:
(1)通過右圖可知,廢液桶里溶液顯 性,該溶液中溶質(zhì)的成分是 ,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 kg時(shí),溶液樣品恰好處理完(即廢液中的溶質(zhì)只有一種)。
(2)計(jì)算向上述溶液里加入碳酸鈉溶液從10kg至15kg這一過程中生成的氯化鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣,小林設(shè)計(jì)了以下提純方案:
沉淀X
粗鹽 加過量試劑a 濾 加適量稀鹽酸 溶 操作c 精鹽
溶液 過濾 濾 加過量試劑b 液 液 晶體
液 過濾 沉淀Y
⑴ 若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去的是氯化鈣,回答:
①試劑a的化學(xué)式是 ,試劑b的化學(xué)式是 。
②指出操作c的名稱: 。
③操作過程中加適量席鹽酸時(shí),可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
⑵ 用右圖所示裝置進(jìn)行過濾時(shí),向過濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是
A. 傾注時(shí),玻璃棒插入過濾器中心。
B. 傾注時(shí),玻璃棒下端靠住過濾器內(nèi)任意位置。
C. 傾注時(shí),玻璃棒下端靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊。
⑶ 若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的
操作是 。
⑷ 若所取粗鹽樣品中實(shí)際含氯化鈉的質(zhì)量為m g,除雜質(zhì)后所得粗鹽質(zhì)量為n g,則m與n的關(guān)系是m n(填“﹤”、“﹥”、“﹦”),原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是:
A. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
D. 二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了將氯化鈉和氯化鈣的混合液分離,并得到純凈的氯化鈉和氯化鈣固體,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列根據(jù)流程圖判斷錯(cuò)誤的是:
A.沉淀B是CaCO3
B.試劑甲是稀硫酸(H2SO4)
C.分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱是過濾
D.根據(jù)以上方案得到NaCl固體中還含有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有下列裝置和過氧化氫溶液、稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、石灰石等試劑以及膠管、火柴等用品。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱 ;
(2)用A、C組裝制取一瓶O2,應(yīng)選擇的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成液態(tài)的五氧化二磷
B.燃燒匙中的紅磷可以換成鐵、鋁
C.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)汽車尾氣中氮、硫的氧化物排放到空氣中溶于雨水會(huì)形成 。
(2)近期我國不少地區(qū)霧霾天氣越來越嚴(yán)重,主要污染物是PM 2.5,易引起呼吸系統(tǒng)疾病,請(qǐng)舉出一種你身邊產(chǎn)生PM2.5的實(shí)例: 。
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