下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分,填在題后的橫線上.
(1)酥脆的餅干置于空氣中過(guò)一段時(shí)間就不脆了.
.
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間.
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(3)在久盛澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁和液面上有一層白色的難溶于水的物質(zhì).
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(4)空氣是制造氮肥的原料.
.
考點(diǎn):空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:(1)從酥脆的餅干露置于空氣中吸收空氣中的水蒸氣而變軟分析解答;
(2)從空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸去分析解答;
(3)從空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣去分析解答;
(4)從氮肥是指化肥中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素的化肥,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變?nèi)シ治鼋獯穑?/div>
解答:解:(1)酥脆的餅干露置于空氣中吸收空氣中的水蒸氣而變軟;
(2)空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間;
(3)空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣;
(4)氮肥是指化肥中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素的化肥,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,空氣中的氮?dú)馐怯傻亟M成的.
故答案為:(1)水蒸氣;(2)氧氣;(3)二氧化碳;(4)氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空氣中各成分的性質(zhì)和用途,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué)
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已知鋅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸鋅和氫氣.求39g鋅和足量的稀硫酸反應(yīng),可生成氫氣的質(zhì)量為多少?
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實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A和一瓶標(biāo)簽不全的無(wú)色溶液B(如圖).小明想知道可能是什么物質(zhì),他各取少量于試管中混合,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡;又查閱資料得知初中化學(xué)常見(jiàn)黑色粉末有:Cu0、Mn0
2、Fe
30
4、鐵粉和炭粉.
(1)你認(rèn)為黑色粉末A是
;(填化學(xué)式)無(wú)色溶液B是
.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
.
(3)小明將上述A、B兩種物質(zhì)放在如圖2裝置中反應(yīng),他想從圖3所示的儀器中選擇合適的儀器來(lái)驗(yàn)證生成的氣體,小蘭認(rèn)為生成的氣體中混合有水蒸氣、氯化氫氣體,建議他先除去雜質(zhì).要除去水蒸氣應(yīng)選擇
,除去大量的氯化氫氣體應(yīng)選擇
.(填字母編號(hào))E中的現(xiàn)象為
,發(fā)生的反應(yīng)為
(用化學(xué)方程式表示),若D中
(填現(xiàn)象),則可驗(yàn)證生成的氣體.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
,若X等于11,則該微粒表示是
(填“陽(yáng)”或“陰”)離子,若該微粒表示的是原子,則X等于
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖,試回答下列問(wèn)題:
(1)接通直流電源后,D管產(chǎn)生氣體是
氣,檢驗(yàn)的方法是
現(xiàn)象是
,A 電極為電源的
極.
(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為
毫升.
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉的目的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是
、
、
,水的三態(tài)變化實(shí)質(zhì)是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、
和離子.構(gòu)成氯化鈉的微粒是
.
(2)用“
”表示氫原子,“
”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.
①下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是
(填字母序號(hào)).
A.有氧化物生成 B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒(méi)有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒 D.這是一個(gè)分解反應(yīng)
②從圖中你還能獲得的微觀信息是
(答出一點(diǎn)即可).
(3)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,被認(rèn)為是最清潔的燃料,其制備及燃燒的過(guò)程中會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:
圖一和圖二所出現(xiàn)的物質(zhì)中,共有
種含有氫元素的化合物,參加反應(yīng)的甲烷(CH
4)與生成水的質(zhì)量比是
(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(4)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.
已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列物質(zhì)中屬于混合物的是
A.冰水混合物 B.稀有氣體 C.氧氣 D.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的一項(xiàng)應(yīng)為( 。
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可確定這個(gè)物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
B、常溫下可用鐵與氯化銀反應(yīng)制取銀 |
C、氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液顯紅色,所以堿都能使指示劑變色 |
D、某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是顯堿性 |
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