16.“安全”是生產(chǎn)生活中永恒的主題.如做清潔衛(wèi)生時(shí),不能將“84消毒液”和潔廁劑混合,否則會(huì)產(chǎn)生一種黃綠色的有毒氣體-氯氣(Cl2).
(1)“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價(jià)為+1;次氯酸鈉與鹽酸混合后,會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑;.
(2)目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性.下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是AB.
A.抽水馬桶   B.釉面磚(釉面主要成分是SiO2
C.不銹鋼管   D.大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3
(3)制備“84消毒液”的主要反應(yīng)為:2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O.若要證明“84消毒液”中是否含有NaCl,其方法是:取少量“84消毒液”,加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液溶液(填名稱),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀.

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題;次氯酸鈉(NaClO)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
(3)檢驗(yàn)氯離子常用硝酸銀和稀硝酸.

解答 解:(1)鈉元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1;根據(jù)題意,次氯酸鈉(NaClO)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑;
(2)A.抽水馬桶是瓷制品,不與稀酸反應(yīng),故表面可用這類潔廁劑清洗;
B、釉面磚(釉面主要成分是SiO2),SiO2不與稀酸反應(yīng),故表面可用這類潔廁劑清洗;
C、不銹鋼管的主要成分是鐵,能與稀酸反應(yīng),故表面不能用這類潔廁劑清洗;
D、大理石臺(tái)面(主要成分是CaCO3),CaCO3能與稀酸反應(yīng),故表面不能用這類潔廁劑清洗.
(3)檢驗(yàn)氯離子的方法:根據(jù)用硝酸銀溶液,因?yàn)樗鼈兡軌蛏沙恋,為了排除碳酸根離子的干擾,通常先用稀硝酸酸化溶液,故本題答案為:硝酸銀溶液和稀硝酸.
故答案為:(1)+1;NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑;
(2)AB;
(3)硝酸酸化的硝酸銀溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.旅游網(wǎng)報(bào)道了溫泉助力旅游的相關(guān)活動(dòng).經(jīng)過(guò)檢測(cè),某溫泉中硅酸含量為26.4mg/L,硅酸對(duì)動(dòng)脈硬化、心血管和心臟疾病能起到明顯的緩解作用.已知硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4,則硅酸的化學(xué)式為( 。
A.H2SiO4B.H4SiO3C.H2SiO3D.Na2SiO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
B.每個(gè)X分子中含有3個(gè)原子
C.反應(yīng)前后有元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)均不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.硫元素屬于非金屬元素
B.硫原子核外共有18個(gè)電子
C.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到電子,也能失去電子
D.硫的相對(duì)原子質(zhì)量是32.07

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一定條件下,在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物  質(zhì)XYQZ
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g3251漏測(cè)6
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g60171112
下列判斷正確的是(  )
A.該反應(yīng)中X和Q的質(zhì)量比為5:1B.該反應(yīng)可表達(dá)為:Y→X+Z+Q
C.Q可能是該反應(yīng)的催化劑D.該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
(1)請(qǐng)根據(jù)組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:
水   一氧化碳   過(guò)氧化氫   氫氣   氧氣
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是H2、O2,該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是(不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞)都是由一種元素組成.
(2)通過(guò)課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng):
C12+2NaBr=2NaCl+Br2       Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì).經(jīng)過(guò)類比分析,發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律.因此可以判斷Cl2、Br2、I2三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的是Cl2(寫化學(xué)式).
查閱資料又得知結(jié)論:硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱.
請(qǐng)仿照上述反應(yīng),用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)來(lái)證明此結(jié)論(用化學(xué)方程式回答)K2S+I2=2KI+S.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
對(duì)著干燥的玻璃片哈氣
B.
濃硫酸腐蝕紙張
C.
用合金在純金屬上刻畫
D.
膽礬的研碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)指出金屬鐵的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途:性質(zhì)導(dǎo)熱性,對(duì)應(yīng)用途鐵鍋.
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大 (填“大”、“小”或“相同”).
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請(qǐng)寫出一種含鐵元素的礦石名稱赤鐵礦,用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有碳、氫、氧三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的氫來(lái)自空氣中的H2O(填化學(xué)式,下同),碳來(lái)自空氣中的CO2,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的氧有多種來(lái)源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng).
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是AF (填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).

(說(shuō)明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是(  )
A.硝酸鎂-MgNO3B.1個(gè)二氧化硫分子-SO2
C.3個(gè)氧原子-O3D.銨根-NH3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案