“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),簡(jiǎn)要回答問題:
材料一:一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)年才能數(shù)完.
材料二:大多數(shù)物質(zhì)都有熱脹冷縮的現(xiàn)象.
材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干.
(1)材料一說(shuō)明:
分子很小,但真實(shí)存在
分子很小,但真實(shí)存在
;
(2)材料二說(shuō)明:
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減小)
;
(3)材料三說(shuō)明:
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快
溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快
分析:(1)根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的小;
(2)根據(jù)分子間有間隔分析;
(3)根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系分析.
解答:解:(1)由一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成,說(shuō)明了一滴水中水分子很多,間接說(shuō)明了水分子的體積很小;
(2)熱脹冷縮是指溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速度增加,分子之間的間隔增大,體積膨脹,溫度降低,分子運(yùn)動(dòng)速度減慢,分子之間間隔變小,體積縮小,說(shuō)明了分子之間有間隔;
(3)濕衣服在夏天比冬天容易干是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)速度越快.
故答案為:(1)分子很小,但真實(shí)存在;(2)分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。唬3)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)地越快.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、準(zhǔn)確把握分子的概念是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填空.
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
(填寫粒子符號(hào)).
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
N2
N2
(填寫物質(zhì)化學(xué)式).
(3)符號(hào)“CO32-”表示
碳酸根離子
碳酸根離子
(填寫粒子名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.按要求填寫下列空白.
(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
(填寫粒子符號(hào)).
(2)寫出氯化亞鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法.試根據(jù)以下材料,簡(jiǎn)要回答問題:
材料一:一滴水里約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子;材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象;材料三:酒精揮發(fā).
(1)材料一說(shuō)明
分子很小
分子很小
;
(2)材料二說(shuō)明
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
分子之間有間隔(或溫度升高間隔增大,溫度降低間隔減。
;
(3)材料三說(shuō)明
分子在不斷運(yùn)動(dòng)
分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)按要求填空.
(1)加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,則碘元素在元素周期表中位于第
周期;
(2)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示
N2
N2
(填化學(xué)用語(yǔ));
(3)表示出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
+3
Al2
  
03
+3
Al2
  
03

(4)NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒薪怆x出來(lái)的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O.結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件,請(qǐng)回答:ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是它們?cè)谒薪怆x出
Ag+和Cl-
Ag+和Cl-
(填離子符號(hào))結(jié)合生成了
AgCl
AgCl
;
(5)已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.請(qǐng)據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+202
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?樂山二模)“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,已知 表示氧原 子,表示氫原子寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
;
分析微觀過(guò)程模擬圖,你能得出的結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中:
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子,而原子不能再分

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