（2011年四川廣安，17題）對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是

A．梅花撲鼻香自來(lái)——分子在運(yùn)動(dòng)
B．給籃球打氣——分子變小了
C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——構(gòu)成二者的原子排列方式不同
D．二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子構(gòu)成不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2011年四川樂(lè)山，3題）在反應(yīng)H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A．H2SO4 B．Ba（OH）2  C．BaSO4 D．H2O 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（10泰安）6.王安石的《梅花》詩(shī)：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。詩(shī)中不但描繪了一個(gè)如畫(huà)的意境，也從化學(xué)角度說(shuō)明了

A．分子可以再分B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．分子很小D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2011年湖南懷化，16題，2分）下列說(shuō)法正確的是

A．具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素
B．原子是不能再分的最小粒子
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子
D．分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，而離子不是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2011年四川內(nèi)江，13題）下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．蒸餾水B．煤C．葡萄酒D．巖石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2011年泰州，17題）下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是

A．它們的最外層電子數(shù)相同 B．它們的核外都有兩個(gè)電子層
C．它們屬于同種元素的微粒 D．它們都是原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（2011年浙江麗水，19題）建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象，可以幫助我們認(rèn)識(shí)和理解觀察不到的化學(xué)反應(yīng)。已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列從圖示獲得的信息中錯(cuò)誤的是

A．圖示中共有4中分子 B．圖示符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，下列選項(xiàng)正確的是

A．質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) 
B．中子數(shù)、最外層電子數(shù)  
C．質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) 
D．電子數(shù)、質(zhì)子和中子數(shù) 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種含不同質(zhì)子數(shù)的原子。其中表示化合物的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案