某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。

請完成下列分析及計算。

（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是_____g。

（2）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

蠟燭在燃燒的過程中，有黑煙產(chǎn)生，黑煙可能是（ ）

A. 水 B. 二氧化碳 C. 石蠟顆粒 D. 炭灰

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科目：初中化學 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說法不正確的是

A. 化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用

B. 氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨[(NH4)HPO4]都屬于復合肥料

C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味

D. 化肥的過度使用會造成土壤酸化，可用熟石灰改良

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：計算題

金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B可生成化合物A2B，反應的化學方程式為2A+BA2B．某校一課外小組的甲、乙、丙三個學生分別在實驗室內(nèi)做該實驗，充分反應時，所用A和B的質(zhì)量a和b各不相同，但總質(zhì)量相等都是8.0g。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

A的用量

B的用量

A2B的質(zhì)量

甲

7.0g

1.0g

5.0g

乙

4.0g

4.0g

5.0g

丙

ag

bg

3.0g

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知當A、B的質(zhì)量比為___時，兩者恰好完全反應；

(2)丙學生實驗中a：b的值可能是___(填字母序號)

A 4：7 B 7：4 C 37：3 D 4：1

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科目：初中化學 來源：浙江省紹興市越城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

隨著計算化學的發(fā)展、研究人員通過“晶體結(jié)構(gòu)預測”模型進行演算發(fā)現(xiàn)，一定條件下可實現(xiàn)如下反應：2Na+HeNa2He．下列說法正確的是( )

A. 反應物Na和He均由分子構(gòu)成

B. Na2He中Na化合價為+1價，He為﹣1價

C. Na2He由兩個鈉元素和一個氦元素組成

D. 該反應為化合反應

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學期（4月份）中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉，使用時向其中加入水袋中的水，即可產(chǎn)生大量熱。實驗小組針對放熱過程中的反應原理展開探究。

（查閱資料）

常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應，且放熱。

（進行實驗）

同學們用圖2所示裝置進行模擬實驗：分別取不同成分的固體粉末放入甲中，通過分液漏斗向其中均加入8mL水，讀取甲中所得固液混合物的最高溫度，實驗記錄如下表：（實驗時的室溫為22.8℃）

實驗序號

A

B

C

D

E

F

固體成分

Mg

Fe

Mg+Fe

Mg+NaCl

Fe+NaCl

Mg+Fe+NaCl

乙中現(xiàn)象

少量肥皂泡，難以點燃

_____

少量肥皂泡，難以點燃

較多肥皂泡，點燃有爆鳴聲

無肥皂泡

大量肥皂泡，點燃有爆鳴聲

混合物溫度

23.1℃

22.8℃

23.1℃

24.2℃

22.8℃

27.2℃

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗B，乙中現(xiàn)象為_____。

（2）實驗A證明了鎂粉與水能反應，完成該反應的化學方程式Mg+2H2O＝_____+H2。

（3）使鎂粉與水迅速反應并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_____。

（反思改進）

（4）同學們分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，升高的溫度沒有達到食品加熱袋的效果，其可能的原因是_____。

（5）同學們根據(jù)實驗結(jié)果進一步猜測，實驗F中的反應結(jié)束后，甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉，檢驗其鐵粉存在的實驗方案為：取少量固體混合物_____。

（6）從上述實驗初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論，依據(jù)的兩個實驗是（填實驗序號）_____。

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科目：初中化學 來源：湖南省常德市2019屆九年級下學期（4月份）中考模擬化學試卷 題型：單選題

以下部分化學實驗的改進，不能達到實驗目的是（ ）

A

B

C

D

改進后實驗

燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量

檢驗氣密性

目的

防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

防止尾氣對大氣的污染

不用酒精燈點燃，使測定結(jié)果更精確

現(xiàn)象更明顯

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

老師給小平和小磊各一瓶一樣的氣體，讓他們對氣體的成分進行探究。氣體可能是CO和CO2中一種或者是兩者的混合物。

[設計實驗方案]他們設計了實驗裝置如下圖所示：

請你幫他們解答下列問題：

(1)[實驗探究]小磊很快完成了實驗，并證明該氣體是由CO和CO2組成的混合物，則小磊在其實驗時觀察到的現(xiàn)象是：

①：____；②：____。

(2)[反思評價]小平和小磊設計的實驗裝置中比較合理的是__。設計裝置不合理的原因是___(不考慮尾氣處理)。

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科目：初中化學 來源：河南省安陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

有元素化合價升降的反應屬于氧化還原反應。下列反應一定是氧化還原反應的是

A. 化合反應 B. 置換反應 C. 分解反應 D. 復分解反應

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同步練習冊答案