【題目】下列有關(guān)空氣的說法，正確的是

A. 魚能在水中生存，說明氧氣易溶于水

B. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

C. 空氣中氮氣質(zhì)量分數(shù)約為78%

D. 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源

【答案】D

【解析】A、氧氣不易溶于水，故錯誤；

B、空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量差，故錯誤；

C、氮氣在空氣中的體積分數(shù)為78%，不是質(zhì)量分數(shù)，故錯誤；

D、稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，故正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C4H4COOH），查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑，下列對苯甲酸性質(zhì)的推測中不合理的是（ ）

A．苯甲酸是由三種元素組成

B．相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大

C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅

D．苯甲酸溶液不適合用金屬器皿保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．電燈發(fā)光 B．玻璃破碎 C．面粉爆炸 D．木炭吸附

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸），其中金元素（Au）的化合價為（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個化學(xué)方程式中，屬于置換反應(yīng)的是

A. C2H5OH＋3O22CO 2＋3H2O B. CaCO3＋2ＨCl＝CaCl2＋CO2 ↑+ H2O

C. CO＋CuOCu＋CO2 D. Cl2＋2NaBr ＝ Br2＋ 2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒中，能表示2個氫分子的是（ ）

A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)符號表示：①氬氣_______ ②2個銨根離子_______ ③3個亞鐵離子_______

④標出氧化鋁中鋁元素的化合價_______

(2)在①紅磷 ②干冰 ③氯酸鉀 ④石灰水 ⑤過氧化氫溶液 ⑥冰水混合物 ⑦水銀幾種物質(zhì)中，屬于混合物的是_______(填序號，下同)，屬于單質(zhì)的是_______，屬于氧化物的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A﹣E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A、B、C表示不同類型的化合物，A和B、B和C反應(yīng)都只能生成兩種產(chǎn)物，根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去)，請回答：

在A﹣E物質(zhì)中屬于鹽的是________(填序號)．

(1)若A中含有兩種元素且A能與E溶液發(fā)生反應(yīng)．寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____(寫一個)；

(2)若B中含有三種元素，C為金屬氧化物．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出帶有標號儀器的名稱：①_______；②_______。

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請用化學(xué)符號表示該反應(yīng)__________，若選用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯誤，首先需要操作的旋鈕是______(選填“A”、“B”或“C”)。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________(選填“a”或“b”)端進入。

(3)某同學(xué)連接裝置Ⅱ和Ⅳ進行下列相關(guān)實驗，裝置Ⅱ中所加藥品不同，但燒杯中均為澄清石灰水。

①若實驗時蠟燭熄滅，燒杯中溶液變渾濁，請用化學(xué)符號表示燒杯中溶液變渾濁所發(fā)生的反應(yīng)_________。

②若實驗時蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請用化學(xué)符號表示Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)________。

(4)用裝置Ⅴ測定生成CO2的體積時要做的改變是____________，集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果________(選填“有”或“無”)影響。

(5)下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進裝置。實驗時，打開活塞，通入干燥氧氣10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進后的優(yōu)點是_____(選填序號)。

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化

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