11.化學研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都一般取用純凈物.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.不銹鋼B.干冰C.碘酒D.空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、不銹鋼是鐵的合金,屬于混合物,故選項錯誤;
B、干冰是二氧化碳的固體,屬于純凈物中的氧化物,故選項正確;
C、碘酒中有碘和酒精,屬于混合物,故選項錯誤;
D、空氣中氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.向硫酸銅溶液中滴加NaOH溶液生成白色沉淀
C.將除去鐵銹的鐵釘放入到稀鹽酸中,鐵釘表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色
D.將CO2通入到紫色的石蕊試液中,試液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是( 。
A.
銅火鍋
B.
紫砂壺
C.
木桶
D.
手機塑料外套

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.(1)化學與生活密切相關,化學就在我們身邊.
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A(填序號).

②人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大.
③洗滌劑能夠清除餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
④生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學式為CaO.
(2)能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)、生活密切相關.
①目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
②計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等.近年來,我國多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可減緩霧霾天氣的是BC(填序號).
A.露天焚燒垃圾
B.用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C.提升燃油品質(zhì),減少機動車尾氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.某化學興趣小組設計四種實驗方案來證明炭粉中是否含有氧化銅.其中可行的是( 。
A.將固體高溫加熱,看是否有紅色固體生成
B.在樣品中加稀硫酸,充分反應后,觀察是否有固體剩余
C.在樣品中加水,是否有藍色沉淀
D.在樣品中加硫酸,充分反應后,溶液是否呈藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.溶液和金屬都是生活中常見的物質(zhì).

(1)根據(jù)圖1中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t℃時,50g A物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是75g.
②現(xiàn)有t℃時含A、C兩種溶質(zhì)的某飽和溶液,若要得到純凈的A晶體,采用的結晶方法是降溫結晶.
③t℃時,用等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是A.
(2)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管,輸送熱水一般用銅管.
下列管材不屬于金屬材料的是C(填字母序號).

(3)鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來炒菜、做飯是利用了它們的C(填字母序號).
A.導電性     B.延展性     C.導熱性    D.有金屬光澤
(4)某興趣小組用U形管設計了如圖2的三組興趣實驗,擱置一段時間后,觀察到裝置Ⅰ中左邊液面上升,右邊液面下降;裝置Ⅱ中左邊液面下降,右邊液面上升;裝置Ⅲ中無明顯現(xiàn)象.
請回答:
①裝置Ⅰ中左邊液面上升的原因是鐵生銹消耗了空氣中的氧氣,使內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差;
②裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(5)工業(yè)上,煉鐵高爐內(nèi)用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)以冶煉出生鐵,請寫出該反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一.鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標.某研究性學習小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,設計了下面的實驗方案.
(1)討論:在鐵皮表面鍍鋅是為了b.(填字母)
a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹
(2)甲同學的方案是:如圖1,將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉,通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量,然后再計算得到鋅層的厚度.但是乙同學回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象,馬上對甲同學的方案的可行性提出了異議,乙同學的理由是鐵也能和稀鹽酸反應也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應,不讓鐵反應.

(3)乙同學查閱資料:ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應,生成難溶于水Zn(OH)2
Fe(OH)2,而Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸,于是設計了如下方案:

步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是讓氫氧化鋅溶解與氫氧化鐵分離.
(4)丙同學設計通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度,他設計了如圖2所示裝置.其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中盛放的是稀硫酸.為了測量準確,在球型干燥管內(nèi)的水面上加一層植物油.
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸有揮發(fā)性影響氣體的體積的測定.
②檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察量液管內(nèi)液面能形成一段穩(wěn)定的水柱,說明該量氣裝置氣密性良好.
③若分液漏斗B的上方不連接導管a(即去掉導管a,且裝置的氣密性良好),則測出氣體體積會偏大(選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.為了驗證雞蛋殼的主要成份是CaCO3,小明同學進行了以下實驗探究:
(1)實驗桌上已準備好的試劑:NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
(2)實驗裝置如圖.寫出試管A中發(fā)生的化學反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)實驗方案如表,請你幫助他將表中的內(nèi)容填寫完整.
實驗
序號
實驗目的實驗操作實驗現(xiàn)象
驗證碳酸根離子①向裝有雞蛋殼的A試管中加入某稀酸溶液②B試管中應加入的試劑是澄清石灰水A試管中有氣泡產(chǎn)生

B試管中溶液變渾濁
驗證鈣離子向實驗Ⅰ反應后的A試管中滴加Na2CO3溶液A試管中溶液變渾濁
(4)反思與評價:
雞蛋殼完全反應消失后,向實驗I反應后的A試管中滴加幾滴Na2CO3溶液,若發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,且溶液未變渾濁,則造成這一現(xiàn)象的原因是:實驗I反應后的A試管中稀酸過量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.有一鄉(xiāng)村中學由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸.甲、乙兩個學生找來鋁制廢牙膏皮,各自設計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣.那么其中乙學生設計的裝置比較合理.用較合理的裝置制取氫氣時,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,在不增減儀器的條件下,應該采取的措施是先將小試管貼近大試管底部,隨著氣泡的生成,慢慢將小試管向下降或將大試管向上升高.

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