【題目】根據(jù)下圖中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答:

(1)t2° C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_______________________；

(2)M點(diǎn)的含義_______________________；

(3)A中含有少量的C.欲提純A應(yīng)采用的方法是_______________________。

【答案】A>B>C t1° C時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相等 降溫結(jié)晶

【解析】

（1）由圖可知，在t2°C時(shí)，溶解度大小關(guān)系為A>B>C。

（2）由圖可知，A、B溶解度曲線在M點(diǎn)相交，說(shuō)明t1°C時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。

（3）A的溶解度隨溫度的降低而減小且受溫度影響較大，C的溶解度隨溫度的降低而升高，如果提純含有少量C的A時(shí)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣

C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入鎂、鋁至過(guò)量

D.向氯化鈉的飽和溶液中不斷地加入硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下：

已知：①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：MnO2+SO2═MnSO4；

②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水，MnCO3在100℃時(shí)開(kāi)始分解．

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng)．

(2)流程中“操作”的名稱為___________，所需要的主要玻璃儀器有__________．

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_______________________．反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性，若堿性過(guò)強(qiáng)，MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學(xué)式)．

(4)驗(yàn)證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì)：取樣品少許，向其中加入水，攪拌、過(guò)濾，向?yàn)V液中加入適量的______________(填化學(xué)式)溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．

(5)為獲得高純MnCO3，需選擇“低溫”干燥的原因是_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列與鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）A 實(shí)驗(yàn)中鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____；

（2）B 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____；

（3）C 實(shí)驗(yàn)中能夠在鐵絲表面觀察到的明顯現(xiàn)象是_____；

（4）D 實(shí)驗(yàn)中，_____實(shí)驗(yàn)對(duì)比，能夠證明鐵生銹需要水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖1裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應(yīng)的過(guò)程，并用pH和溫度傳感器測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3。

（1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________；

（2）儀器A中溶液的溶質(zhì)是_________________（填化學(xué)式）；

（3）圖3中V的數(shù)值最接近_______（填“6”、“12”或“16”）；

（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____________。

A 圖2中b點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH；

B 取圖2中c點(diǎn)所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物

C 圖2中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加；

D 通過(guò)圖3中f→g變化趨勢(shì)可說(shuō)明該反應(yīng)的熱量變化。

（5）通過(guò)圖3可知，中和反應(yīng)是_________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）。如果改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，你認(rèn)為該方案____________（填“合理”或“不合理”）。理由是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某實(shí)驗(yàn)小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn);

Ⅰ.取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌,燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示。

Ⅱ.取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中,滴加酚酞溶液，酚酞變紅。

Ⅲ.向?qū)嶒?yàn)I所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)由實(shí)驗(yàn)Ⅱ說(shuō)明B點(diǎn)時(shí)清液pH____________7(填“>” “<”或“=”)

(2)由實(shí)驗(yàn)Ⅱ、III說(shuō)明該白色固體中一定含有____________；

(3)為了驗(yàn)證原白色固體中是否含有氯化鉀,你的方案是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A. 電解水

B. 向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液

C. 向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別不斷加入鎂粉和鋅粉

D. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組收集一份銅鋅合金樣品，(設(shè)只含銅、鋅)，為認(rèn)識(shí)其組成等，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

合金樣品質(zhì)量/g

40

40

60

60

加入稀硫酸質(zhì)量/g

100

150

100

150

生成氣體的質(zhì)量/g

0.2

0.2

0.2

0.3

(1)合金中銅、鋅質(zhì)量比為______

(2)稀硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將一張濾紙?jiān)谀吃噭┲薪莺罅栏�，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫(xiě)“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上，并在濾紙的下方（如圖）放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是（　�。�

A.酚酞試液；濃氨水

B.酚酞試液；濃鹽酸

C.石蕊試液；濃氨水

D.石蕊試液；濃鹽酸

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