分析 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此恰好完全反應(yīng)后所得溶液為氯化鈉溶液,放出二氧化碳?xì)怏w使反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和會(huì)有所改變;首先可利用質(zhì)量守恒定律,求出反應(yīng)所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,由二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算原固體混合物中所含碳酸鈉的質(zhì)量及反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量,即可計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)根據(jù)題意,反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為:28.9g+145g+30.5g-200g=4.4g
(2)設(shè)混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為y.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g;y=11.7g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g+(28.9g-10.6g)}{200g}$×100%=15%
答:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%.
點(diǎn)評(píng) 利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量,是進(jìn)行后面計(jì)算的基礎(chǔ),體現(xiàn)出運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 基本反應(yīng)類型 | 置換反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) |
B | 化合物 | 酸 | 堿 |
C | 溶液 | 泥水 | 硬水 |
D | 酸 | 碳酸 | 硝酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑦②③①④⑤⑥ | B. | ①⑦③②⑤④⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦③①②④⑥⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通入少量水中 | B. | 通入灼熱的CuO中 | C. | 通過(guò)灼熱的碳層 | D. | 通過(guò)澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XY | B. | X2Y | C. | XY2 | D. | XY6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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