下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱____________。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應(yīng)選用的裝置是____________
(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________。
(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可以測量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:填空題
海洋是巨大的資源寶庫,從海洋中可以獲得很多物質(zhì),連云港海水資源豐富。
(l)通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。實驗室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的步驟是:溶解→過濾→蒸發(fā)→計算產(chǎn)率等。
① 過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時為防止液滴飛濺,除用玻璃棒攪拌外,還可以采取的操作是______。
② 下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______(填字母)。
a.食鹽沒有完全溶解即過濾
b.過濾時液面高于濾紙邊緣
c.器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化鈉,其次是氯化鎂。下圖是從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。
① 在海水中加人石灰乳后,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________。
② 上述過程中試劑A與沉淀B 發(fā)生的是中和反應(yīng),則試劑A是(填名稱)______。
(3)2017年5月18日,在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰(CH4·nH2O)試采成功,這將使人類能源格局翻開新篇章。
① 可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu),甲烷和少雖N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無固定的化學計量關(guān)系,因此可燃冰屬于_________(選填“純凈物”或“混合物”)。
② 若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9,則該可嫩冰中n=_______。
③ 可燃冰中甲烷完全燃燒的化學方程式是______________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:選擇填充題
歸納是學習化學的基本方法。下面是小明整理的部分化學知識,其中都正確的選項是
A.安全常識 | B.生活常識 |
①給試管里的液體加熱時——試管口不要對著人 | ①鐵鍋表面保持清潔干燥防止生銹 |
C.除去雜質(zhì) | D.元素與人體健康 |
①用稀鹽酸除去銅粉中的少量氧化銅粉末 | ①缺氟——會引起氟斑牙和氟骨病 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.丙的相對分子質(zhì)量為32g B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1
C.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 D.反應(yīng)前后分子種類不變
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)化學(解析版) 題型:選擇填充題
漂白粉的有效成分次氯酸鈣[Ca (ClO)2]中氯元素的化合價是
A. -1 B. 0 C. +1 D. +5
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:選擇題
某黑色固體粉未可能是Fe、FeO、CuO和C中的一種或幾種。取黑色粉未,加入一定量的稀硫酸,待充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,在濾液中插入一根潔凈的鐵絲。有關(guān)說涂正確的是
A.若濾液呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定有Fe
B.若鐵絲表面只有紅色固體析出,則濾渣中一定無CuO
C.若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象,則濾渣中最多有四種物質(zhì)
D.若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)一定有H2SO4和FeSO4
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D.和化學性質(zhì)相同
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 將燃著的木條伸入集氣瓶 | 木條燃燒更旺 |
B | 將帶火星的木條伸入集氣瓶 | 木條復(fù)燃 |
C | 將氣體通入澄清石灰水 | 石灰水變渾濁 |
D | 將氣體通入蒸餾水中 | 有氣泡逸出 |
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