12.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.正確掌握實(shí)驗(yàn)操作,不但能從實(shí)驗(yàn)中獲得許多重要的化學(xué)知識還能提高學(xué)生科學(xué)探究能力.
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是C.

(2)請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
若用下述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)a→f→e→c.

(3)根據(jù)下面對比實(shí)驗(yàn)回答,該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是二氧化碳溶于水生成碳酸.
(4)已知過氧化鈉(Na2O2)可與CO2反應(yīng)生成O2和純堿,且該反應(yīng)為放熱反應(yīng).

①寫出Na2O2可與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②請解釋棉花劇烈燃燒的原因.
(5)下圖是某同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配置60g10%的NaOH溶液的部分操作過程,該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí),先在兩個(gè)托盤上各放上一張質(zhì)量相同的紙片,然后把藥品直接放在紙上稱量.

a操作中的錯(cuò)誤是氫氧化鈉沒有放在玻璃容器中稱量.
(6)現(xiàn)有變質(zhì)的氫氧化鈉樣品14.6g,滴加足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,收集到氣體4.4g,則樣品的組成是什么?質(zhì)量各是多少克?

分析 (1)A、根據(jù)使用酒精燈的方法進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)量筒的選擇進(jìn)行分析判斷;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,利用濃硫酸可以干燥,根據(jù)二氧化碳的密度選擇收集方法,然后進(jìn)行順序連接;
(3)聯(lián)想驗(yàn)證二氧化碳溶于水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路即可解答;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫及燃燒的條件進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)腐蝕性藥品稱量時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)有二氧化碳生成可判斷樣品的組成,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可正確解答.

解答 解:(1)A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴引燃,不能用燃著的酒精燈去引燃,錯(cuò)誤;
B、進(jìn)行氣體驗(yàn)滿時(shí),要把火柴放到集氣瓶口而不能伸入集氣瓶里面,錯(cuò)誤;
C、給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一;用酒精燈的外焰加熱;試管要向上傾斜,與桌面成45度角,圖示操作正確;
D、用量筒量取液體時(shí),要選擇合適的量筒,量取9.5ml液體時(shí)要用10ml量筒量取,用100ml量筒量取時(shí),會造成量取不準(zhǔn)確,錯(cuò)誤;
故選:C.
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
制取二氧化碳選擇A裝置,干燥二氧化碳?xì)怏w則通過濃硫酸,進(jìn)氣口是長管,這樣氣體能夠與濃硫酸充分的接觸而得到干燥,收集二氧化碳則采用向上排空氣法,故連接的順序?yàn)椋篴→f→e→c;
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a→f→e→c.
(3)對比試驗(yàn)1、2,CO2不能使干石蕊紙花變色,但干石蕊花噴水后放入二氧化碳中,變紅色,證明二氧化碳溶于水后生成的新物質(zhì)能使石蕊變紅,故可證明二氧化碳溶于水生成碳酸;
故答案為:二氧化碳溶于水生成碳酸;
(4)①過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,其化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;②過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,該反?yīng)又放出大量的熱,所以滿足了棉花燃燒的條件,因此棉花會劇烈燃燒;
故答案為:①2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;②因?yàn)檠鯕饩哂兄夹裕摲磻?yīng)又放出大量的熱,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),所以滿足了棉花燃燒的條件,因此棉花會劇烈燃燒;
(5)因?yàn)闅溲趸c具有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以稱量時(shí)要放在玻璃容器內(nèi)稱量,故答案為:氫氧化鈉沒有放在玻璃容器中稱量;
(6)因?yàn)榧尤臌}酸有二氧化碳生成,所以樣品中有碳酸鈉,設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl═CO2↑+H2O+2NaCl
106           44
x             4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
解得x=10.6g
氫氧化鈉的質(zhì)量是14.6g-10.6g=4g
答:樣品是NaOH和Na2CO3,質(zhì)量分別是NaOH4g,Na2CO310.6g.

點(diǎn)評 本題考查知識點(diǎn)較多,基礎(chǔ)性強(qiáng),解答此題可依據(jù)已有知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用符合要求的物質(zhì)的序號填空.
①氧氣   ②濃硫酸   ③碳銨   ④生石灰   ⑤聚乙烯
(1)實(shí)驗(yàn)中,可用作干燥劑的是:②④;
(2)生產(chǎn)中,可用于制作食品包裝袋的是:⑤;
(3)農(nóng)業(yè)上,可作為肥料使用的是:③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物品或其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.不銹鋼鍋B.純棉衣服C.塑料薄膜D.銅質(zhì)導(dǎo)線

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20.一般情況下,二氧化碳可用作滅火劑,是因?yàn)槎趸季哂屑炔蝗紵、也不支持燃燒、且密度比空氣大的性質(zhì)(答出兩條).從滅火的原理分析二氧化碳滅火是因?yàn)楦艚^了氧氣達(dá)到了滅火的目的.

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7.根據(jù)你掌握的化學(xué)知識,你認(rèn)為下列認(rèn)知符合科學(xué)事實(shí)的是( 。
A.管道天然氣有刺鼻的氣味,說明甲烷是無色有刺激性氣味的氣體
B.能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬材料
C.氫氧化鋁可治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可治療胃酸過多
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)定中常用的氣體制取裝置:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式;
(2)若選用A裝置制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)為了粗略測定A裝置中所產(chǎn)生的氧氣體積,寫出裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是(  )
A.溫度計(jì)受熱示數(shù)升高-說明溫度升高原子間的間隔變大
B.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香-說明分子在不斷運(yùn)動
C.鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液不能用酚酞溶液-原因是兩者均顯堿性
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅-說明二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%的鹽酸
B.用50mL水和50mL酒精配制成100mL酒精溶液
C.用pH試紙測得某溶液的pH為3.12
D.已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,在此溫度下,將50g氯化鈉固體放入50g水中,可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案