不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是( )
A. 蠟燭燃燒后,越來越短、最終消失 B. 鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C. 潮濕的衣服在陽光下曬干 D. 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古烏蘭察布分校2018屆九年級上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中能利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是( )
(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(3)二氧化錳固體和氯酸鉀制取氧氣
(4)高錳酸鉀制取氧氣
A. 僅(1)(2) B. 僅(3)(4)
C. 僅(1)(2)(4) D. 僅(1)(3)(4)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第一教育署2019屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是( )
A.Fe(OH)2:氫氧化鐵 B.Hg:氦
C.K2CO3:碳酸鉀 D.NH4Cl:氯化氨
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:流程題
煤是社會生產(chǎn)、生活中的重要能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下,請結(jié)合圖像回答問題。
(1)精煉煤中的主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__。
(2)步驟③中,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),X的化學(xué)式為__。
(3)經(jīng)過進(jìn)一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__,該反應(yīng)的基本類型是__。
(4)循環(huán)氣的主要成分是__和少量未完全分離出去的甲醇。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型:單選題
AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
人教版新課標(biāo)化學(xué)九年級上冊教材中“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其效果如何?
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象 | 試管中均產(chǎn)生所泡,帶火星的木條均復(fù)燃 |
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為 | |
Ⅳ.分別量取 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)A中產(chǎn)生的氣體是______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式:___________________________________。
(實(shí)驗(yàn)評價(jià))
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是__________________________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此可以得到的結(jié)論是____________。
(6)興趣小組同學(xué)又進(jìn)一步探究二氧化錳的質(zhì)量對催化效果的影響。圖Ⅰ是利用壓強(qiáng)傳感器研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)整理如圖Ⅱ所示。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________________________。
(實(shí)驗(yàn)拓展)
(7)查閱資料得知:、、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是______。
A.只能作氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
(8)你還能想到什么因素能影響過氧化氫分解的速率?請舉一例說明。因素_____________;實(shí)驗(yàn)方法:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 過濾
C. 量取5.5mL液體 D. 稱量10.05g固體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,人若誤食會中毒,下列選項(xiàng)中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì),則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是( 。
A. NaNO2有咸味﹣﹣物理性質(zhì)
B. NaNO2的水溶液呈堿性﹣﹣物理性質(zhì)
C. NaNO2為白色固體﹣﹣物理性質(zhì)
D. NaNO2有毒﹣﹣化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
中國是把香椿當(dāng)作蔬菜的唯一國家,它不僅營養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27 H42 03,請你計(jì)算:
(1)皂甙的相對分子質(zhì)量為__________;
(2)皂甙中氫元素和氧元素的質(zhì)量之比是_____________;
(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)量為_______g。
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