【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，合理的是

A. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加水

B. 一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)

C. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與足量的稀硫酸反應(yīng)

D. 一定溫度下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

【答案】B

【解析】A、向一定量稀硫酸中加水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，即溶液變稀了，但是溶液仍然呈酸性，所以溶液的pH仍然小于7，故A錯(cuò)誤；B、一定條件下，一定質(zhì)量的碳和氧氣在密閉容器中反應(yīng)，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故B正確；C、鎂的相對(duì)原子質(zhì)量小于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，在質(zhì)量相等時(shí)，產(chǎn)生的氣體多，故C錯(cuò)誤；D、一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水被消耗，溶劑質(zhì)量減小，則氧化鈣析出，溶液質(zhì)量也減小，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列內(nèi)容：

（1）①屬于復(fù)合肥的鹽是________；②一種由離子構(gòu)成物質(zhì)__________；

（2）①能形成酸雨的空氣污染物____；②硝酸銨中氮元素的化合價(jià)____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 丁的化學(xué)式為N2

B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 甲乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙丁相對(duì)分子質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱，并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)，

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

5.20

4.60

4.20

4.10

4.08

(1)完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，裝置 A 集氣瓶中盛有氯化氫氣體，裝置 C、D、E、F、G 中分別盛有 五種不同的溶液，H 為一根兩端開(kāi)口的玻璃管，裝置 A 中 NaOH 為飽和溶液，B 裝置中 的圓底燒瓶?jī)?nèi)壁預(yù)先用酚酞試液浸潤(rùn)，K為開(kāi)口很小的尖嘴玻璃管。根據(jù)下列操作順序，回答下列問(wèn)題：

（1）打開(kāi)分液漏斗旋塞 K1，關(guān)閉旋塞 K2，稍等片刻，關(guān)閉旋塞 K1，打開(kāi)旋塞 K2，此時(shí)在 B 裝置中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

（2）按要求完成下表。

實(shí)驗(yàn)裝置編號(hào)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式

D瓶

____________

_________________

F瓶

___________

__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說(shuō)法正確的是

A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B．②所示的粒子符號(hào)為Na

C．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．④中X可能為8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的圖示回答問(wèn)題。(假如能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

(1)B是___________(用化學(xué)式表示)

(2)若A是水，則固體純凈物是__________(用化學(xué)式表示，下同)；若A是酸溶液，則固體純凈物是___________或___________。

(3)有色溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖中能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 ( )

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 向氯化銅和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示：

（提出問(wèn)題）(1)實(shí)驗(yàn)所用的氧化鐵完全反應(yīng)后，玻璃管中剩余的黑色固體成分。

(2)反應(yīng)后由B裝置排到燒杯C中的溶液所含溶質(zhì)的成分。

（查閱資料）

常見(jiàn)鐵和鐵的氧化物

Fe

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

能

否

否

能

（探究1）玻璃管中剩余的黑色固體成分。

（初步驗(yàn)證）玻璃管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一致認(rèn)為，黑色固體不可能是FeO和Fe2O3，理由是______。

（作出猜想）黑色固體可能：a．全部是Fe；b．全部是Fe3O4；c．_______。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）為確定黑色固體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入_______

______

黑色固體全部是Fe3O4

（探究2）反應(yīng)后由B裝置排到燒杯C中的溶液所含溶質(zhì)的成分。寫出B裝置中NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______

（作出猜想）猜想一：溶質(zhì)是Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是_______；

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取少量溶液于試管中，加入__________；

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(2)將(1)反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液加入________

___________

猜想一成立

（反思與交流）(1)B裝置除了吸收CO2氣體外，還有的作用是______；

(2)為了避免加熱玻璃管時(shí)可能發(fā)生爆炸，在加熱前應(yīng)________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案