6.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.汞HgB.氧氣 O2C.金剛石CD.氯化鉀KCl

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可.

解答 解:A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置B(填字母,下同),收集裝置選用C,只能用此方法收集的原因是二氧化碳的密度比空氣大,溶于水.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)在實驗室里,常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷氣體;甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.要制取并收集甲烷氣體,可選用的發(fā)生和收集裝置分別是A、D或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是(  )
A.Cu→Cu(OH)2B.K2SO4→KNO3C.Ba(OH)2→NaOHD.H2SO4→H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.除去CO2中混有少量CO的方法是( 。
A.點燃COB.通入澄清石灰水
C.通入石蕊溶液D.通過灼熱的氧化銅

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1.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.高錳酸鉀B.空氣C.氫氣D.干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一氧化碳和某氣體X的混合氣體中,氧元素含量為55%,則X可能是( 。
A.SO3B.SO2C.CO2D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是(  )
A.①②③表示的是同種原子B.②和③都是非金屬元素的粒子
C.①②③都是原子失電子后形成的粒D.①②③表示的粒子都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對空氣的敘述正確的是                                       ( 。
A.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,含氧氣21%,含其它氣體及雜質(zhì)1%
B.空氣是成分不變的氣體
C.空氣是一種重要的自然資源
D.空氣被壓縮時體積變小是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì).對此現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。
A.CO2能支持某些可燃物燃燒
B.黑色顆?赡苁翘
C.白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂
D.一些活潑金屬的著火不能用二氧化碳滅火

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