【題目】如圖是模擬海水制鹽的流程。

1)操作 a 所需要的玻璃儀器有________________

2)如何用實驗證明第①步所加的 Ca(OH)2溶液已過量?_________________。

3)實驗過程中,濾液的成分除了含有水和氯化鈉外,還含有_______________。

4)為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟④的作用是除去雜質(zhì),請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。如果要將精鹽水繼續(xù)提純成 NaCl 晶體,應(yīng)進行的操作是_________________。

【答案】玻璃棒、燒杯、漏斗 取少量加入CaOH2溶液后的上層清液于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀生成,若無沉淀生成,則第①步所加的 CaOH2溶液已過量,反之,第①步所加的 CaOH2溶液未過量 氫氧化鈉,碳酸鈉 蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】

1)操作 a可以分離固、液混合物,為過濾操作,需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、漏斗;

2)第①步所加的 Ca(OH)2是為了除去氯化鎂,若氫氧化鈣過量則氯化鎂已經(jīng)除盡,反之則未除盡,氯化鎂可以與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣。證明第①步所加的 Ca(OH)2溶液已過量的方法是:取樣,繼續(xù)加氫氧化鈣溶液觀察現(xiàn)象。故填:取少量加入CaOH2溶液后的上層清液于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,觀察是否有沉淀生成,若無沉淀生成,則第①步所加的 CaOH2溶液已過量,反之,第①步所加的 CaOH2溶液未過量。

3)第①步所加過量的氫氧化鈣會與碳酸鈉生成氫氧化鈉,且第②步所加碳酸鈉過量,故填:氫氧化鈉,碳酸鈉;

4)加鹽酸可以除去氫氧化鈉和碳酸鈉,故填:。氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行提純,要將精鹽水繼續(xù)提純成 NaCl 晶體,應(yīng)進行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:

(1)寫出溶劑水的化學(xué)式并標出氫元素的化合價____;

(2)寫出氯化鋅溶液中存在的陽離子的符號____;

(3)寫出如圖標簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律:

1)鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____;

2)小新認為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大,理由是_____;

3)而小明認為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小,理由是_____;

4)小新查閱資料知:鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒。于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,瓶壁有黑色物質(zhì)生成,請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們正在使用車用乙醇汽油中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過復(fù)雜變化而制得。請回答下列問題:

1)轉(zhuǎn)化過程中有如下反應(yīng): ,則X的化學(xué)式為_______。

2)乙醇俗稱________,是________(可再生不可再生”)能源。

3)乙醇汽油屬于________(純凈物混合物”)

4)乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是( )

A.向稀硫酸中滴加足量的水

B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的相同稀鹽酸

C.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系

D.兩份等體積的 5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如圖,下列說法正確的是( 。

資料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑,兩電極一端得到NaOHH2,另一端得到Cl2

A. 晾曬海水得到粗鹽的原理是降溫結(jié)晶

B. 實驗室測定水的組成時,為了增強水的導(dǎo)電性,可以在水中加入氯化鈉

C. 工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)選擇途徑進行生產(chǎn),因為該途徑步驟簡單,節(jié)約能源

D. 生產(chǎn)過程中得到的Cl2可用于自來水的消毒殺菌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在生活中有重要的作用。請回答下列問題:

1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲,觀察到的現(xiàn)象是___________。化學(xué)方程式____________

2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中,充分反應(yīng),有鐵剩余,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________,溶液中的金屬陽離子是__________ (用符號表示)。

3)硝酸鉀是最常見的復(fù)合肥,其中它的陰離子符號 __________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個)。

(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實驗中玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請回答下列問題:

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用_____(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,二氧化錳起到催化作用,寫出該反應(yīng)的文字表達式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置,如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進入。

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