7.(1)3個(gè)氧原子3O
(2)2個(gè)一氧化碳分子2CO
(3)4個(gè)鉀原子4K
(4)氦氣He
(5)6個(gè)硫酸根離子6SO42-
(6)8個(gè)銨根離子8NH4+
(7)5個(gè)鐵離子5Fe3+
(8)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(9)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的氯化物的化學(xué)式為MCln
(10)白色礦石顏料中主要含石英粉和石膏(主要成分為CaSO4•2H2O).該礦物顏料屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);CaSO4中硫元素的化合價(jià)為Ca$\stackrel{+6}{S}$O4

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě);化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).3個(gè)氧原子表示為3O,2個(gè)一氧化碳分子表示為2CO,4個(gè)鉀原子表示為4K,氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),表示為He,6個(gè)硫酸根離子表示為6SO42-,8個(gè)銨根離子表示為8NH4+,5個(gè)鐵離子表示為5Fe3+,氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為$\stackrel{+3}{Al}$2O3;已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的化合價(jià)是+n家,M的氯化物的化學(xué)式為MCln;白色礦石顏料中主要含石英粉和石膏(主要成分為CaSO4•2H2O),該礦物顏料屬于混合物;CaSO4中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià).

解答 解:(1)符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子個(gè)數(shù),3個(gè)氧原子表示為3O,故答案為:3O;
(2)符號(hào)前面的數(shù)字,表示分子個(gè)數(shù),2個(gè)一氧化碳分子表示為2CO,故答案為:2CO;
(3)符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子個(gè)數(shù),4個(gè)鉀原子表示為4K,故答案為:4K;
(4)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫(xiě),第二個(gè)字母要小寫(xiě),氦氣是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),表示為He,故答案為:He;
(5)符號(hào)前面的數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù),6個(gè)硫酸根離子表示為6SO42-,故答案為:6SO42-;
(6)符號(hào)前面的數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù),8個(gè)銨根離子表示為8NH4+,故答案為:8NH4+;
(7)符號(hào)前面的數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù),5個(gè)鐵離子表示為5Fe3+,故答案為:5Fe3+;
(8)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為$\stackrel{+3}{Al}$2O3,故答案為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(9)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的化合價(jià)是+n家,M的氯化物的化學(xué)式為MCln,故答案為:MCln;
(10)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),白色礦石顏料中主要含石英粉和石膏(主要成分為CaSO4•2H2O),該礦物顏料屬于混合物;CaSO4中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),故答案為:混合物;Ca$\stackrel{+6}{S}$O4

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式、離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)和化合價(jià)的標(biāo)法等,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.要配置50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,步驟正確的是(  )
A.計(jì)算需要?dú)溲趸c4克,水46克
B.將氫氧化鈉放在托盤(pán)天平左盤(pán)的紙上稱(chēng)量
C.將稱(chēng)取的氫氧化鈉放在量筒中溶解
D.將配好的溶液轉(zhuǎn)移一半后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,都是引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究.如圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:

A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲乙丙丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察.
(1)A實(shí)驗(yàn):引燃白磷,待錐形瓶冷卻后重新放到托盤(pán)上稱(chēng)量,天平不平衡,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的質(zhì)量比之前質(zhì)量增加了,你猜測(cè)原因可能是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹,小氣球脹大產(chǎn)生浮力,使得天平不平衡,此實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底細(xì)沙的作用是防止生成物降落下來(lái)炸裂瓶底.
(2)丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒.請(qǐng)你從原子的角度給予解釋?zhuān)阂驗(yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變;乙丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說(shuō)明質(zhì)量不守恒”.老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因.你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是因?yàn)榉磻?yīng)后生成的CO2向空氣中逸出,使得天平不平衡.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅(Cu2O):氧化亞銅是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.
【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分:
①全部是銅;
②全部是氧化亞銅;
③是兩者的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)試管冷卻后,觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色,對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究:
步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取1.8g紅色固體于試管中,滴加足量稀硫酸,充分反應(yīng)溶液由無(wú)色變藍(lán)色猜想①錯(cuò)誤
②過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量大于0.8g猜想③正確
【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,生成的氣體可能含有一氧化碳,為了防止對(duì)空氣造成污染,可將圖1虛線方框內(nèi)的裝置改為圖2中的ABD(選填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)之后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了試管壁上留下了一層紅色的物質(zhì),老師說(shuō)這層紅色的物質(zhì)很難除去.
(1)上面所提到的“紅色物質(zhì)”指的是銅.
(2)為了出去這層紅色物質(zhì),小華和小書(shū)分別設(shè)計(jì)了一種方案去除這種物質(zhì).
小華:在試管中加入稀硫酸,用試管刷洗刷.
小書(shū):將試管在酒精燈上灼燒,冷卻后加入稀硫酸.
你認(rèn)為小書(shū)的方法可以除去紅色物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2Fe+6HCl═2 Fe Cl 3+3H2B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.Cu+Ag(NO32═NO32+AgD.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在實(shí)驗(yàn)室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①[收集有關(guān)資料]:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
②設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用B,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已滿(mǎn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某同學(xué)用如圖的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷.點(diǎn)燃該物質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生大量的白煙,冷卻后打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一
(2)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由于哪幾種原因引起的?(至少答出2種可能性)
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?不能成功,原因是因?yàn)樘挤廴紵牡粞鯕馔瑫r(shí)又生成了二氧化碳等氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變,水不倒流.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B.紅磷在空氣中不能燃燒
C.木炭燃燒后生成黑色固體
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案