【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)或分析不正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】A、熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，不符合題意；B在蠟燭火焰上方罩上一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭中有氫元素，但是氧氣能提供氧元素，所以不能證明蠟燭中有氧元素，符合題意；C、有空氣的瓶內(nèi)石灰水基本不變渾濁，有呼出氣體的瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁，證明呼出氣體中二氧化碳的含量比空氣高，不符合題意；D、酚酞試液變紅，證明分子是不斷運(yùn)動的，氨水的分子通過運(yùn)動揮發(fā)，然后溶解在盛有酚酞試液的燒杯的水里，使酚酞試液變紅，不符合題意；故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是KCl與KNO3的溶解度曲線。則下列說法正確的是( )

A. 硝酸鉀的溶解度比氯化鉀大

B. 30 ℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等

C. 在t ℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀溶液的質(zhì)量一定相等

D. 在60 ℃時(shí)，兩物質(zhì)各100 g分別加入100 g水中，充分溶解，均有固體剩余

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在。請根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問題：

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________

(2)寫出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________

(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________

(4)寫出一個(gè)不在關(guān)系圖內(nèi)，但能生成二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉原子的原子核中有11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子，鈉原子的核外電子數(shù)為(　　)

A. 23 B. 11 C. 12 D. 1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類型

(1)電解水________________________________、_____________

(2)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________、_____________

(3)木炭粉還原氧化銅______________________________

(4)紅磷在氧氣中燃燒______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如下圖所示，回答表格中的問題。

實(shí)驗(yàn)步驟

(1)預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是____________。

(2)待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是____________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲劇烈燃燒，____________，放出大量熱，生成一種黑色固體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

該反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過氧化氫分解速率的因素。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，夾持儀器已略去)

【猜想與假設(shè)】

影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、

溶液的濃度、催化劑種類。

【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。

(2)實(shí)驗(yàn)①~⑥通過測定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。

(3)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。

(4)通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是______。

【反思與評價(jià)】

(5)同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是______(答兩點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于純凈物的是(　　)。

A. 五氧化二磷 B. 可樂 C. 液態(tài)氧 D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)金屬材料的說法錯誤的是（ ）

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．氯化鐵、硫酸銅等都屬于金屬材料

C．鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高

D．合金、純金屬都是金屬材料

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