分析 根據電解水實驗的現象、結論、生成氣體的性質和發(fā)生的反應分析回答.
解答 解:(1)由電解水的實驗裝置可知,C管收集的氣體較少,是氧氣,A是電源的正極;
(2)由上述分析可知,C試管中產生的氣體是氧氣,D試管中產生的氣體是氫氣,檢驗C試管氣體的方法是:將帶火星的木條伸入試管,木條復燃,可知該氣體所具有的化學性質是助燃性;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,該反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應由一種物質生成了生成了兩種物質,屬于分解反應.
故答為:(1)正;(2)氧氣,氫氣;將帶火星的木條伸入試管,木條將復燃,助燃性;(3)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解反應.
點評 根據對教材中實驗的回顧,利用題中實驗裝置圖,分析圖示實驗可能出現的現象及所得的結論
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子之間有間隔 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子由原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl(含氮約26%) | B. | (NH4)2SO4(含氮約21%) | ||
C. | NH4HCO3(含氮約17.7%) | D. | CO(NH2)2(含氮約46.7%) |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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