【題目】2019321日下午江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質(zhì)是“苯”(C6H6)。下列有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是

A.屬于無機(jī)物

B.碳、氫元素的質(zhì)量比為1:1

C.12個原子構(gòu)成

D.完全燃燒生成水和二氧化碳

【答案】D

【解析】

A.苯是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故錯誤;
B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×6=121,故錯誤;
C.苯是由苯分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;
D.苯是由碳、氫元素組成的化合物,由質(zhì)量守恒定律可知,苯完全燃燒生成水和二氧化碳,故正確。
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中不能用作治療胃酸(含稀鹽酸)過多的藥物的是(

A.燒堿B.氫氧化鋁C.小蘇打D.墨魚骨粉(含CaCO3

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【題目】人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍如下:

液體

胄液

唾液

膽汁

胰液

pH

0.91.5

6.6 7.1

7.17.3

7.58.0

下列說法中正確的是(

A.膽汁和胰液均顯酸性

B.胃液比唾液酸性弱

C.胰液比膽汁堿性強(qiáng)

D.服用氫氧化鈉可以治療胃酸過多癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸是_____(化學(xué)式)氣體的水溶液,沒有雜質(zhì)的鹽酸是_____色液體。濃鹽酸有_____性,且有_____性氣味,當(dāng)打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶蓋時,瓶口可以看到_____,這是從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氣體遇到空氣中的_____而形成的_____小液滴。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)裝置B可用于實驗室制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)若要收集一瓶較純凈的氧氣可選用(填收集裝置的字母)。
(3)小明同學(xué)用“碎冰冰”包裝軟塑料管做了如圖F的發(fā)生裝置制氧氣,該裝置中的液體藥品是(填藥品名稱),無紡布包中的固體藥品是 , 起作用,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 , F裝置的優(yōu)點是可以隨時開始和停止反應(yīng),裝好藥品后如何操作使反應(yīng)開始?。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是

A.生石灰用作于燥劑

B.用汽油清洗衣服油污

C.用鹽酸除去鐵銹

D.小蘇打用于治療胃酸過多

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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭熔化

B.光合作用

C.干冰升華

D.礦石粉碎

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【題目】分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,判斷有關(guān)說法正確的是(  )

A. 反應(yīng)前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為23

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】山青水綠、天藍(lán)地凈要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是 ( )

A.積極推廣使用新能源公交車,減少空氣污染B.改進(jìn)污水處理技術(shù),減少水體污染

C.工廠廢氣經(jīng)處理再排放D.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量

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