【題目】完成下列各題

（1）甲、乙、丙、丁是初中常見的四種物質，其中甲、乙是無色無味的氣體，丙是一種黑色固體，丁是一種不溶于水的固體，它們轉化關系如下圖：

①寫出乙轉化成丁的化學反應方程式 ；

②寫出丙元素形成能導電的單質名稱 ；

③“物質的組成和結構決定物質的性質”是重要的化學思想,請你說出甲和乙性質不同的原因

（2）將A、B、C、D四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后有關數(shù)據(jù)如下表所示，

物 質

A

B

C

D

反應前質量（g）

20

50

80

30

反應后質量（g）

0

100

20

x

①反應后D的質量x為： 克；

②參加反應的A、C的質量比為 ；

③如果10克A和足量的C完全反應，得到D的質量為 克。

【答案】（1）： ① CO2+Ca（OH）2 = CaCO3↓+H2O ② 石墨 ③ 構成物質的分子構成不同

（2）： ①60 ②1:3 ③15

【解析】

試題分析：根據(jù)題中的敘述可知,甲物質為一氧化碳、乙物質為二氧化碳、丙物質為碳單質、丁物質為碳酸鈣；故（1）①乙轉化成丁的化學反應方程式CO2+Ca（OH）2 = CaCO3↓+H2O；②丙元素形成能導電的單質名稱石墨；③甲和乙性質不同的原因構成物質的分子構成不同；（2）根據(jù)質量守恒定律可知，①反應后D的質量x為（20+50+80+30）-（100+20）=60；②參加反應的A、C的質量比為（20-0）：（80-20）=1:3：③如果10克A和足量的C完全反應，得到D的質量為15g；因為20gA完全反應生成D為30g，故10g參加反應能生成15gD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，試回答下列問題：

（1）第①步實驗操作后，燒杯中溶液里含有的溶質是（寫化學式） ．

（2）在第②步實驗操作中，觀察到的一項實驗現(xiàn)象是： ．

（3）求反應后所得不飽和溶液的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略)。請按下列要求填空：

（1）寫出a燃燒的化學方程式___________________

（2）物質b主要成分中陰離子是_________________（寫離子符號）；

（3）物質c中C、H、O三種元素的質量比是_______________；

（4）d的化學式為 。標出物質e化學式中帶點元素的化合價________________

（5）碳原子的結構示意圖為___________，碳單質包括金剛石、石墨和C60等，試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學方程式____________________

（6）碳的單質有多種，具有下列結構的碳單質中，能作電極的是________。A和B的物理性質有很大差異的微觀原因是______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：關于此反應，下列認識不正確的是

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量（g）

1

30

17

2

反應后質量（g）

m

39

0

10

A．表中m為1g

B．甲可能是該反應的催化劑

C．該反應是化合反應

D．反應中乙、丁的質量比為9:8

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中正確的是（ ）

A．為了加快固體溶解，可用溫度計攪拌

B．直接點燃未經(jīng)驗純的可燃性氣體

C．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地注入水里，并不斷攪拌

D．加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐示意圖。下列敘述中正確的是

A．乙圖所示的煉鐵中原料焦炭的作用是只提供熱量

B．兩圖所示的實驗和生產(chǎn)過程中都發(fā)生的反應是：3CO+Fe2O32Fe + 3CO2

C．甲圖所示的實驗中開始時應先點燃酒精噴燈，后通CO

D．用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從金銀花中提取的綠原酸（其化學式為C16H18O9）有很高的藥用價值。下列有關綠原酸的說法正確的是

A．綠原酸屬于混合物

B．綠原酸相對分子質量為354

C．綠原酸中氧元素的質量分數(shù)最高

D．綠原酸中碳、氫元素的質量比為16︰18

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析：

【提出問題】甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質？

【知識儲備】含碳元素的物質在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍色。

【猜想與假設】

產(chǎn) 物

猜 想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

[

① A、B裝置的順序 （填“能”或“不能”）顛倒。

②實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 。

③實驗中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷 同學猜想成立。

④請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學方程式： 、 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件

是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種黑色固體單質和鎂的氧化物。

（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價為價，請你寫出氮化鎂的化學式 。

（2）寫出鎂與氧氣反應的化學方程式 ；

（3）寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式 。

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