17.近年來,我國的高鐵建設(shè)得到了飛速發(fā)展,從整車進口到技術(shù)引進,再到自主生產(chǎn),動車組列車已經(jīng)完全國產(chǎn)化,并且引領(lǐng)國際潮流,“高鐵外交”作為國家新名片,開啟中國外交的3.0時代.高鐵鐵軌采用長距離無縫鋼軌,用得較多的是高碳微錳鋼.請回答:
 ①高碳微錳鋼是鐵的,它所含的元素有碳、錳、鐵,其硬度、耐磨性、耐腐蝕性比普通的鋼軌好.
②如圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),空氣通過進風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會繼續(xù)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;該高爐中磁鐵礦生成鐵的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;高爐中的反應(yīng)物、生成物中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)有焦炭和鐵.
③每年全世界的鋼鐵產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.請你寫出一種防止家中鐵鍋生銹的方法:洗凈擦干;廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑,請你再寫出一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑:回收利用廢舊金屬(或合理開采或?qū)ふ姨娲罚?

分析 ①根據(jù)物質(zhì)的組成來分析;
②根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的寫法以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析;
③根據(jù)防銹的方法以及保護和節(jié)約金屬資源的措施來分析.

解答 解:①高碳微錳鋼中含有碳、錳、鐵等元素;故填:碳、錳、鐵;
②在點燃的條件下,碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳,在高溫的條件下,碳與二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳;在高溫的條件下,一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,高爐中的反應(yīng)物、生成物中,焦炭和鐵是由原子直接構(gòu)成的;故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;焦炭和鐵;
③鐵鍋用完后,可以洗凈擦干,防止銹蝕,保護金屬資源的措施有:有計劃的合理的開采礦物,回收利用廢舊金屬,尋找金屬的替代品等.故填:洗凈擦干;回收利用廢舊金屬(或合理開采或?qū)ふ姨娲罚?/p>

點評 本題考查學(xué)生對鐵冶煉的反應(yīng)原理及正確書寫化學(xué)方程式的能力,磁鐵礦的主要成分為四氧化三鐵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag,下列說法錯誤的是( 。
A.M一定可以置換出酸中的氫B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.M的金屬活動性比Ag強D.反應(yīng)中M原子失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某純堿樣品中含有少量氯化鈉.為測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),設(shè)計了如下實驗:
【設(shè)計實驗方案】實驗裝置 (如圖所示,固定裝置略去):

需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前后兩次測定C裝置(包含NaOH固體)的質(zhì)量.
其目的是計算反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,進一步計算碳酸鈉的純度.
(1)A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
判斷樣品中的碳酸鈉已完全反應(yīng)的方法是不再產(chǎn)生氣泡.
(2)B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;
C裝置中的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
【交流與表達】
(3)其中會導(dǎo)致純堿的純度偏高的是②(填序號).
①A、B裝置中殘留的CO2 氣體未被裝置C中的NaOH 吸收
②C裝置中的氫氧化鈉固體吸收了裝置外空氣中的水分和二氧化碳
【反思與評價】
(4)不能用濃鹽酸代替稀硫酸理由是濃鹽酸易揮發(fā).
(5)若測定純堿樣品的質(zhì)量為W g,第一次測定C裝置的質(zhì)量為M g,第二次測定C裝置的質(zhì)量為N g,則該實驗測定純堿樣品中純堿的純度為$\frac{10600(N-M)}{44W}$%.(用字母表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A、對酸的認(rèn)識B、對堿的認(rèn)識
①酸溶液中都存在H+
②人體胃液中含有硫酸幫助消化
③酸雨的pH小于5.6
①堿溶液中都存在OH-
②氫氧化鈉俗稱燒堿、純堿
③氨水可以作為氮肥使用
C、對鹽的認(rèn)識D、對有機物的認(rèn)識
①鹽溶液都是中性的
②碳酸鹽加稀鹽酸都會產(chǎn)生CO2
③食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大
①有機物都含有碳元素
②甲烷是最簡單的有機物
③淀粉屬于有機高分子化合物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用稀鹽酸和石灰石在實驗室中制取二氧化碳,所得氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣.
①若要制取純凈干燥的二氧化碳,并驗證該氣體是二氧化碳,所選儀器的連接順序為ADCE(填寫儀器序號字母)
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③儀器E中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁.
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取干燥的氫氣,并用來測定Fe2O3和Fe的混合物中單質(zhì)鐵的含量,所選儀器的連接順序為:A→C1→B→C2→C3.(提示:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;C1、C2、C3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶).
①生成氫氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
②儀器C1的作用是除去氫氣中的水蒸氣.
③若B中放入Fe2O3和Fe的混合物質(zhì)量為10克,完全反應(yīng)后,測得剩余固體的質(zhì)量為m克,則Fe2O3和Fe的混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為($\frac{1}{3}m-\frac{7}{10}$)×100%(用m表示).
④若不連接C1,則按照③方法計算出的結(jié)果和實際值相比將基本一致(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有一包固體粉末,可能由碳酸鈉、氯化鋇、氯化銅、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成.現(xiàn)將該固體粉末溶解于水,未出現(xiàn)混濁現(xiàn)象.取所得溶液進行如下實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答:

(1)該固體粉末由BaCl2、CuCl2  組成;
(2)寫出一種試劑②的化學(xué)式H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.從A.硫酸銅 B.甲烷 C.石墨 D.酒精 E.氦氣中選擇合適的物質(zhì),用字母序號填空:
(1)最簡單的有機物是B;(2)可用于做干電池電極的是C;
(3)實驗室常用的液體燃料是D;(4)可用于填充探空氣球的是E;
(5)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列說法不正確的是(  )
A.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹B.氫氧化鈣可用作建筑材料
C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多D.濃硫酸可以作食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在實驗室進行粗鹽提純的溶解、過濾和蒸發(fā)三個操作步驟中,都要用到玻璃棒,而使用玻璃棒的目的與下列敘述無關(guān)的是(  )
A.加速溶解B.引流C.加快蒸發(fā)D.防止液體濺出

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同步練習(xí)冊答案