(7分)A—I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知B可以改良酸性土壤，C為大理石的主要成分，D為無(wú)色有刺激性氣味的氣體，E是一種氮肥，F(xiàn)是一種白色沉淀，H是鋇鹽的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出)，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出化學(xué)式：F________，G________。
(2)寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式：______________________________________�；痉磻�(yīng)類(lèi)型________。
(3)寫(xiě)出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

(1) BaSO4 　(NH4)2SO4　(2)CaO＋H2O＝Ca(OH)2     　化合反應(yīng)　
(3)Ca(OH)2＋ Na2CO3＝CaCO3↓＋ 2NaOH

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神．
（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中一類(lèi)重要的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列儀器或裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）裝置I是用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，表明氧氣已經(jīng)收滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
瓶口有氣泡冒出
瓶口有氣泡冒出
．
（2）某同學(xué)用裝置Ⅱ制取并收集二氧化碳，用燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿(mǎn)，始終未發(fā)現(xiàn)火焰熄滅，原因是
長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面下
長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸入液面下
．
（3）用裝置Ⅲ進(jìn)行二氧化錳和雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若反應(yīng)速率過(guò)快，可以采取的處理方法是
旋轉(zhuǎn)分液漏斗活塞，減慢溶液的下滴速率
旋轉(zhuǎn)分液漏斗活塞，減慢溶液的下滴速率
．
（4）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2三種氣體的反應(yīng)原理及制取、收集方法．請(qǐng)你歸納出制取這三種氣體時(shí)反應(yīng)的共同點(diǎn)
CD
CD
（填選項(xiàng)序號(hào)）．
A．需要加熱                  B．需使用催化劑
C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)         D．生成的氣體只有一種
（二）選用下列裝置測(cè)定水的元素組成，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（5）為準(zhǔn)確測(cè)定水的組成并防止雜質(zhì)、空氣等干擾，導(dǎo)管口的正確連接順序?yàn)椋?BR>③→
⑦
⑦
→
⑥
⑥
→
④
④
→
⑤
⑤
→①→②→⑧→⑨→⑩．
（6）若測(cè)得A裝置中樣品在實(shí)驗(yàn)后減少了6.4克，E裝置質(zhì)量增加了7.2克，F(xiàn)裝置增加了0.1克，據(jù)此可求出水中H、O元素質(zhì)量比為（只寫(xiě)計(jì)算式）
（7.2-6.4）：6.4
（7.2-6.4）：6.4
．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若A處仍有黑色固體，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
無(wú)影響
無(wú)影響
（填“氧的質(zhì)量偏大”、“氫的質(zhì)量偏大”、“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（二）（帶解析） 題型：推斷題

（7分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體，D為混合物，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

(1)用化學(xué)式表示D的組成                   、                        。
(2)F→G的反應(yīng)類(lèi)型為                    。圖中①表示的反應(yīng)條件是：       
（3）指出B的用途                   。（寫(xiě)一種）；
(4)寫(xiě)出F→E的化學(xué)方程式                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省湛江市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：推斷題

（7分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中B為紅色固體，D為混合物，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)。

(1)用化學(xué)式表示D的組成                    、                         。

(2)F→G的反應(yīng)類(lèi)型為                     。圖中①表示的反應(yīng)條件是：        

（3）指出B的用途                    。（寫(xiě)一種）；

(4)寫(xiě)出F→E的化學(xué)方程式                                     。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試（信息卷二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(7分)A—I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知B可以改良酸性土壤，C為大理石的主要成分，D為無(wú)色有刺激性氣味的氣體，E是一種氮肥，F(xiàn)是一種白色沉淀，H是鋇鹽的溶液�！啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出)，如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出化學(xué)式：F________，G________。

(2)寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式：______________________________________�；痉磻�(yīng)類(lèi)型________。

(3)寫(xiě)出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

 

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