10.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,如需隨時控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置最好選用B(填字母,下同),請寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取不用填氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的生成物.如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)請寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,收集裝置可以選擇F,用此方法收集時,判斷氫氣是否收集滿的方法是有大量氣泡從集氣瓶口一邊冒出時.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣密度比空氣小,不易溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是試管;
(2)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,如需隨時控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置最好選用B,氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用D,錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,屬于分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的生成物,二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變;
(4)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,氫氣密度比空氣小,不易溶于水,所以收集裝置可以選擇F,用此方法收集時,判斷氫氣是否收集滿的方法是:有大量氣泡從集氣瓶口一邊冒出時.
故答案為:(1)長頸漏斗,試管;
(2)B,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(3)D,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng),生成物,不變;
(4)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,F(xiàn),有大量氣泡從集氣瓶口一邊冒出時.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2015年8月,天津一危險品倉庫發(fā)生爆炸,轟動全國,也使氰化鈉(NaCN)這種化學(xué)品成為人們熱議的話題.已知氰化鈉中氮元素的化合價為-3價,則碳元素的化合價為( 。
A.+4B.+2C.-4D.-2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動.
【提出問題】
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實(shí)驗(yàn)藥品】
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣說明此樣品為假(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y>鈀>鉑
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式2AgNO3+PdCl2=Pd(NO32+2AgCl↓(寫出一個即可);
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.乙醇是一種綠色能源.俗稱酒精,化學(xué)式是C2H5OH,燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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5.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,錯誤的是(  )
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫:
(1)氨氣NH3; (2)3個鋇離子3Ba2+; (3)2個氦原子2He.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.以下說法正確的是(  )
①排水法收集的二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊試紙變成紅色
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③生活中,少量肥皂水可把硬水轉(zhuǎn)換成軟水
④一些金屬與稀鹽酸生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬
⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物.
A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②⑤D.③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+6HC l═2FeCl3+3H2B.H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2↑+O2
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5D.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素.能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是目前世界各國科學(xué)家研究的重大課題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.
(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國是世界產(chǎn)煤大國.煤燃燒時排放出二氧化氮、二氧化硫等污染物,溶于雨水會形成酸雨.
(4)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)來源豐富;單位質(zhì)量放熱多;生成物無污染.

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