如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖.
(1)由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家.
(2)節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________升.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法_______
極度缺水8.6用淘米水澆花;及時關(guān)閉水龍頭;裝節(jié)水水龍頭 【解析】 (1)由人均水量表可知中國的人均水量<5000m3,屬于極度缺水。 (2)因為1小時是3600秒,所以24小時是86400秒,又因為每秒鐘滴2滴水,所以一晝夜滴水滴數(shù)為:86400×2=172800滴,還因為平均每20滴水為1毫升,所以一晝夜流失水體積為:172800÷20=8640ml,即8.6L。 (3...科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.1初步認識化學(xué)元素 同步練習(xí)題 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān) 問題:
(1)請從上表中查出關(guān)于鈹元素的相對原子質(zhì)量: 。
(2)在第二周期(橫行)元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的 。(填元素名稱);
(3)第三周期共有非金屬元素 種。
(4)第 11 號元素與第 17 號元素組成的化合物的化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (選填選項字母)。
A.C 和 Ne B.Be 和 Mg C.Al 和 Si D.F 和 Cl
(1)9.012;(2)氖;(3)5;(4)NaCl;離子;(5)BD。 【解析】 試題⑴從上表中查出關(guān)于鈹元素的相對原子質(zhì)量:9.012;(2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);在第二周期(橫行)元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是氖;(3)由題中...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 冰融化成水 B. 氫氣球在烈日下爆裂
C. 牛奶變酸了 D. 鐵礦石的粉碎
C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。冰融化成水是水由固態(tài)變成液態(tài),物質(zhì)的的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;氫氣球在烈日下爆裂是氣球的形狀大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;牛奶變酸了發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化;鐵礦石的粉碎是鐵礦石的大小發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題
液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過程中,發(fā)生的變化是
A.混合物變?yōu)榧儍粑?B.分子間的空隙增大
C.分子種類發(fā)生變化 D.分子總數(shù)增加
B 【解析】 試題A、液氧與氧氣都是由氧分子構(gòu)成的,液氧與氧氣屬于同種物質(zhì)都是純凈物,所以A不符合題意,故A錯誤; B、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,分子之間的間距變大,所以B符合題意,故B正確; C、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,沒有新物質(zhì)生成,所以顯然化學(xué)性質(zhì)不變,所以C不符合題意,故C錯誤; D、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣,分子本身沒變,分子的總數(shù)不會增加,只是分子之間的間距變大.所以D不符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:簡答題
美國科學(xué)家卡爾•克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為N5),在制取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備,因此,科學(xué)家們認為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在﹣80℃的干冰中.根據(jù)以上敘述,你認為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(寫兩條)
炸藥;致冷劑. 【解析】 由題目的信息可知,氮5是由排列成V形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在-80℃的干冰中,因此N5的用途有:炸藥、致冷劑、燃料等。查看答案和解析>>
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