在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師要求同學(xué)們探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱。探究金屬活動性強(qiáng)弱一般采用采用的方法有那些?(回答兩條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.1碳的單質(zhì) 同步練習(xí)題 題型:單選題
中華炭雕(主要成分是木炭)是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品,關(guān)于它的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 炭雕擺設(shè)要遠(yuǎn)離火種 B. 炭雕藝術(shù)品可以長久保存
C. 炭雕是輕質(zhì)透明的固體 D. 炭雕能吸附室內(nèi)有害氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。下列圖象表示一定質(zhì)量的KMnO4受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢,其中正確的是( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是
A. 干冰升華——分子空隙變大
B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多
C. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動,不同分子的性質(zhì)不同
D. 濕衣服晾在太陽底下干得快—分子運(yùn)動速率變快
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
在實(shí)驗(yàn)室中通常用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣。在工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:。
(1)完善過程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。
(2)操作Ⅱ的名稱為________,該反應(yīng)過程能析出KClO3晶體而無其他晶體析出的原因是___________________。
(3)濾液中所含的溶質(zhì)有_______________________(少填或多填均不得分)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是( �。�
A. 亮氨酸是氧化物
B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%
C. 一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成
D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:綜合題
圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題:
(1)圖甲方框中應(yīng)填的是_____(用符號表示),圖乙方框內(nèi)的數(shù)字是_____。
(2) 表示“2 個(gè)鈣離子”的符號是_____。
(3)圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省永安市2019屆九年級上冊第一次月考模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象:____.
(2)紅磷燃燒文字表達(dá)式__.
(3)如果集氣瓶的容積為250mL,集氣瓶底部預(yù)行裝有50mL水,理論上量筒內(nèi)減少水的體積約為______mL.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是__.
(5)若反應(yīng)后未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將__(填“偏大”“偏小”或“不變”)
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