分析 根據(jù)氯酸鉀分解生成氧氣的化學(xué)方程式可知,只有氧氣是氣體,則可利用反應(yīng)前后固體的質(zhì)量差來計算氧氣的質(zhì)量,然后將氧氣的質(zhì)量代入化學(xué)方程式來計算生成的氯化鉀的質(zhì)量來解答.
解答 解:(1)因反應(yīng)中氧氣為氣體,則氧氣質(zhì)量為50g-40.4g═9.6g,
(2)設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x,則
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
149 96
x 9.6g
$\frac{149}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$
解得x=14.9 g,
即氯化鉀的質(zhì)量為14.9g.
答:(1)制取氧氣的質(zhì)量是9.6g;(2)生成的氯化鉀的質(zhì)量是14.9g.
點評 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,關(guān)鍵是利用固體質(zhì)量差分析氧氣的質(zhì)量,然后代入方程式計算即可
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子 | |
B. | 同種元素的微粒具有相同的核電荷數(shù),所以具有相同核電荷數(shù)的微粒屬于同種元素 | |
C. | 單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì) | |
D. | 高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣,所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H--兩個氫原子 | B. | SO2--二氧化硫中含有二個氧原子 | ||
C. | OH--氫氧根 | D. | 2H2O--兩個水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢--分子在不斷地運(yùn)動 | |
B. | 氨水揮發(fā)--分子運(yùn)動后分子間間隔增大 | |
C. | 氫氣燃燒--分子本身發(fā)生改變 | |
D. | 熱脹冷縮--分子大小隨溫度改變而改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3 | B. | Al(NO3)3 | C. | Fe(NO3)3 | D. | Fe2(SO4)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷運(yùn)動著的 | B. | 分子在化學(xué)變化中可分 | ||
C. | 分子是看不見的粒子 | D. | 一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
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