(2005?四川)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象填入下表.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象
證明空氣中含有水蒸氣____________
證明礦泉水是混合物____________

【答案】分析:水有三態(tài)變化,空氣中的水蒸氣是看不見、摸不著的,因此要驗(yàn)證水蒸氣的存在必須要把氣態(tài)的水變成液態(tài)得水或者固態(tài)的水;礦泉水溶解有許多可溶性的礦物質(zhì),所以礦泉水是混合物,因此,只要想辦法能觀察到礦泉水中只要含有水以外的物質(zhì)即可.
解答:解:(1)空氣中的水蒸氣是看不見、摸不著的,因此要驗(yàn)證水蒸氣的存在必須要把氣態(tài)的水變成液態(tài)得水或者固態(tài)的水;因此實(shí)驗(yàn)步驟為:將一只干燥的玻璃片放入冰箱中一段時(shí)間后,取出;現(xiàn)象為:干燥的玻璃片上出現(xiàn)水珠.
(2)礦泉水溶解有許多可溶性的礦物質(zhì),因此實(shí)驗(yàn)步驟為:取蒸餾水少量于潔凈的蒸發(fā)皿中,加熱并用潔凈的玻璃棒攪拌;現(xiàn)象為水分蒸發(fā)后蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體物質(zhì).
故答案為:實(shí)驗(yàn)步驟:將一只干燥的玻璃片放入冰箱中一段時(shí)間后,取出;現(xiàn)象:干燥的玻璃片上出現(xiàn)水珠.
         實(shí)驗(yàn)步驟:取蒸餾水少量于潔凈的蒸發(fā)皿中,加熱并用潔凈的玻璃棒攪拌;現(xiàn)象:水分蒸發(fā)后蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要考慮科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、合理性、可行性.空氣中的水蒸氣是看不見、摸不著的,水有三態(tài)變化,因此要驗(yàn)證水蒸氣的存在必須要把氣態(tài)的水變成液態(tài)得水或者固態(tài)的水;礦泉水中溶解有許多可溶性的礦物質(zhì)是直接觀察不到的,所以我們可以將水蒸發(fā),而礦物質(zhì)不蒸發(fā),從而觀察到礦泉水中還有其他的物質(zhì),說明礦泉水是混合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?新疆)下表所舉的是20℃時(shí),NaCl溶解實(shí)驗(yàn)的四組數(shù)據(jù)
序號(hào)   溶劑(水)的質(zhì)量/g   所加NaCl的質(zhì)量/g   形成溶液的質(zhì)量/g
  A     10     2 12
   B     1 0     3     1 3
   C     10     4     13.6
  D     10     5     13.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在20℃時(shí),B形成NaCl的
不飽和
不飽和
溶液(填飽和或不飽和,下同);C形成NaCl的
飽和
飽和
溶液.在20℃時(shí)NaCl的溶解度是
36
36
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?長(zhǎng)沙)如表是作物體內(nèi)部分重要營養(yǎng)元素的大致含量和來源:
營養(yǎng)元素 占作物干重(%)     來源
  C     45.0     空氣和水
    H     6.5     空氣和水
N 2.0 從土壤中吸收和利用空
氣中的氮
    Ca     0.6     從土壤中吸收
    K     1.5     從土壤中吸收
請(qǐng)你根據(jù)上述信息回答:
(1)上表中C元素主要來源于空氣,通過
光合作用
光合作用
作用進(jìn)入植物體內(nèi).該作用的反應(yīng)方程式為:6CO2+6H2O
太陽能
.
催化劑
C6H12O6(葡萄糖)+6
O2
O2

(2)常用的化學(xué)鉀肥有K2S04、KCl等.其中K2S04中硫元素的化合價(jià)為:
+6
+6
.KH2P04是一種復(fù)合肥料,它除屬于鉀肥外,還可看成是
肥(在“氮肥’’、“鉀肥“、“磷肥”中選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.
空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表1)
空氣污染指數(shù) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 >300
空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 輕度污染Ⅰ 輕度污染Ⅱ 中度污染Ⅰ 中度污染Ⅱ 重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別
2005年5月10日我省部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表2)
城市 首要污染物 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別
南昌 可吸入顆粒物 115 Ⅲ輕度污染
宜春 可吸入顆粒物 75 Ⅱ良
景德鎮(zhèn) 二氧化硫 63 Ⅱ良
廬山 二氧化硫 25
(1)空氣質(zhì)量最差的城市為
南昌
南昌

(2)請(qǐng)你根據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日廬山的空氣質(zhì)量級(jí)別,并填在表2的空格內(nèi).
(3)對(duì)景德鎮(zhèn)污染影響最大的污染物是
SO2
SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表1)
空氣污染指數(shù) 0~50 51~100 101~150 151~200 201~250 251~300 >300
空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 輕度污染Ⅰ 輕度污染Ⅱ 中度污染Ⅰ 中度污染Ⅱ 重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別
2005年5月10日我省部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表2)
城市 首要污染物 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別
南昌 可吸入顆粒物 115 Ⅲ輕度污染
宜春 可吸入顆粒物 75 Ⅱ良
景德鎮(zhèn) 二氧化硫 63 Ⅱ良
廬山 / 25
 
(1)空氣質(zhì)量最差的城市為
 

(2)請(qǐng)你根據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日廬山的空氣質(zhì)量級(jí)別,并填在表2的空格內(nèi).對(duì)景德鎮(zhèn)污染影響最大的污染物是
 

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